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Valida??o de instrumentos para avalia??o do conhecimento e da habilidade acerca da sondagem vesical de demora / Validation of instruments to evaluate the knowledge and ability about the urinary catheterization

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:47:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2013-02-21 / That study had the aim to validate an instrument to evaluate the knowledge about the Urinary Catheterization (UC) in males. Cross-sectional, descriptive, quantitative and methodological study, accomplished in Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) and a private university from Rio Grande do Norte. Sample of 27 judges selected from the inclusion criteria: registered nurses, discipline of semiology and/or semiotics teachers, with at least 1 year of experience in the disciplines, to work at UFRN, UERN or in private university and agree to participate voluntarily with the signing of the Consent Form. Study developed in three stages: a) elaboration of twos instruments based on the scientific literature, resulting in a structured observation script type checklist consisting of 36 items and a knowledge questionnaire with 12 questions; b) submission of instruments to judges from June to September 2012, which should evaluate each item in "adequate," "adequate with changes" and "inappropriate", and make an overall evaluation of each instrument based on 10 requirements; c) and validation with a verification of the agreement level among the judges, through the application of Kappa Index (K) and Content Validity Index (CVI). It was used the consensus level higher than 0.60 (good) for Kappa Index and higher than 0.70 for CVI. The research project had favorable opinion from the Ethics in Research/HUOL (CAAE n. 0002.0.294.000-10). After being coded and tabulated, the data were analyzed using descriptive statistics. Of the 27 judges who evaluated the instrument, 77.8% are female, with a mean age of 36.6 (? 9.0) years, 63.0% worked in UFRN, 74.1% had master degree and 63.0% worked exclusively on teaching. The experience time mean in teaching was 7.9 (? 8.0) years and in the disciplines of semiology and/or semiotics in nursing was 5.5 (? 6.7) years. In judgment of the checklist and knowledge questionnaire, no step/question was considered inappropriate, since all achieved level of agreement within the established values. All the checklist steps obtained good to excellent K (between 0.60 and 1.00). Of the 36 items, 25 had excellent K (0.75 &#8804; K <1.00) and excellent total K (K = 0.83). Regarding the IVC, all steps reached levels above 0.70 (between 0.74 and 1.00) and CVI total was 0.90. All questionnaire questions evaluated separately (K from 0.60 to 0.93 and CVI from 0.74 to 0.96) and generally (K from 0.79 to 1.00 and CVI from 0.89 to 1.00) had evaluation levels of content validity within the established values. The instruments were reformulated based on the agreement levels between judges and international guidelines, dissertations and scientific articles. Both instruments proved to be valid regarding to their content, allowing a clear and objective evaluation of knowledge and skills about UC, both nursing students as well as other students and health professionals, since the use of valid measures seeking the reduction of the risk of the results distorted / Este estudo teve como objetivo validar instrumentos para avalia??o da habilidade e do conhecimento acerca da sondagem vesical de demora (SVD). Estudo transversal, descritivo, quantitativo e metodol?gico realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e em uma universidade privada do Rio Grande do Norte. Amostra composta por 27 ju?zes selecionados a partir dos crit?rios de inclus?o: enfermeiros, docentes da disciplina de Semiologia e/ou Semiot?cnica, com m?nimo de um ano de experi?ncia nas disciplinas, ser da UFRN, UERN ou da universidade privada do estado e aceitar participar voluntariamente assinando o Termo de Consentimento Livre Esclarecido. A pesquisa foi desenvolvida em tr?s etapas: a) constru??o de dois instrumentos com base na literatura cient?fica, resultando em um roteiro de observa??o estruturado tipo checklist composto por 36 itens e um question?rio do conhecimento com 12 quest?es; b) submiss?o dos instrumentos aos ju?zes, no per?odo de junho a setembro de 2012, os quais deveriam avaliar cada item em adequado , adequado com altera??es e inadequado , al?m de fazer uma avalia??o geral de cada instrumento baseada em 10 requisitos; c) e valida??o com a verifica??o do n?vel de concord?ncia entre os ju?zes, atrav?s da aplica??o do ?ndice Kappa (K) e do ?ndice de Validade de conte?do (IVC). Utilizou-se o n?vel de consenso maior que 0,60 (bom) para o ?ndice Kappa e maior que 0,70 para o IVC. O projeto de pesquisa obteve parecer favor?vel do Comit? de ?tica em Pesquisa/HUOL (CAAE n? 0002.0.294.000-10). Ap?s serem codificados e tabulados, os dados foram analisados por meio de estat?stica descritiva. Dos 27 ju?zes que avaliaram o instrumento, 77,8% eram do sexo feminino, com m?dia de idade de 36,6 (? 9,0) anos, 63,0% atuavam na UFRN, 74,1% possu?am mestrado acad?mico e 63,0% atuavam exclusivamente na doc?ncia. A m?dia de tempo de experi?ncia na doc?ncia foi de 7,9 (? 8,0) anos e nas disciplinas de semiologia e/ou semiot?cnica da enfermagem foi de 5,5 (? 6,7) anos. No julgamento do checklist e question?rio do conhecimento, nenhuma etapa/quest?o foi considerada inadequada, uma vez que todas obtiveram n?vel de concord?ncia dentro dos ?ndices estabelecidos. Todas as etapas do checklist obtiveram K de bom a excelente (entre 0,60 e 1,00). Dos 36 itens, 25 tiveram K excelente (0,75 &#8804; K < 1,00) e K total excelente (K = 0,83). Em rela??o ao IVC, todas as etapas atingiram n?veis acima de 0,70 (entre 0,74 e 1,00) e o IVC total foi de 0,90. Todas as quest?es do question?rio avaliadas separadamente (K de 0,60 a 0,93 e IVC de 0,74 a 0,96) e de forma geral (K de 0,79 a 1,00 e IVC de 0,89 a 1,00) obtiveram n?veis de avalia??o da validade de conte?do dentro dos valores estabelecidos. Os instrumentos foram reformulados baseando-se nos n?veis de concord?ncia entre os ju?zes e em diretrizes internacionais, disserta??es e artigos cient?ficos. Os dois instrumentos mostraram-se v?lidos quanto ao seu conte?do, permitindo avalia??o objetiva e clara dos conhecimentos e habilidades acerca SVD, seja dos graduandos de enfermagem como tamb?m de outros estudantes e profissionais da sa?de, uma vez que a utiliza??o de medidas v?lidas busca a redu??o do risco de distor??o dos resultados

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/14794
Date21 February 2013
CreatorsBalduino, L?via S?mele C?mara
ContributorsCPF:51326728415, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4708368Z6&dataRevisao=null, Lira, Ana Luisa Brandao de Carvalho, CPF:64194892372, http://lattes.cnpq.br/4545130167501174, Mendes, Cristina Katya Torres Teixeira, CPF:01119119405, http://lattes.cnpq.br/8585902794071018, Ara?jo, Ednaldo Cavalcante de, CPF:44284721453, http://lattes.cnpq.br/7392652886296731, Santos, Viviane Euz?bia Pereira, CPF:72339039053, http://lattes.cnpq.br/5808110442588994, Torres, Gilson de Vasconcelos
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Enfermagem, UFRN, BR, Assist?ncia ? Sa?de
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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