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Previous issue date: 2005 / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco / O objetivo do presente trabalho é apresentar um estudo qualitativo sobre o seminário e o
contexto em que se realiza, reconhecendo-o como um evento comunicativo e de letramento
recorrente, inserido nas práticas escolares, envolvendo além da linguagem outras modalidades de
representação e comunicação. Trata-se de uma investigação de natureza exploratória e limitada à
observação, descrição e análise de seminários produzidos em salas de aula de Ensino
Fundamental e Médio de uma escola pública federal e de questionários aplicados a alunos e
professores da instituição. Essas observações e questionários servem de base para a análise
etnográfica do evento seminário. Os resultados mostram que o seminário que se realiza hoje na
educação básica apresenta diferenças nos propósitos, no contexto e no comportamento lingüístico
dos seus participantes em relação ao mesmo fenômeno nomeado, caracterizado e estudado no
âmbito da Lingüística e da Educação à luz dos seminários acadêmicos de nível superior. A
análise revela como é insuficiente abordar o seminário de forma estreita diante da complexidade
das relações entre seus elementos constitutivos, e procura desvendar aspectos ainda pouco
explorados no seminário, como a questão dos múltiplos letramentos nele presentes. Conhecer
melhor esse evento ajudará a não reduzi-lo, no âmbito da sala de aula, a um mero instrumento de
avaliação ou de transmissão de conteúdos curriculares
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/7981 |
| Date | January 2005 |
| Creators | Regina Ferraz Vieira, Ana |
| Contributors | Paiva Dionisio, Angela |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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