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Ensino de física por meio de atividades de ensino investigativo e experimentais de astronomia no Ensino Médio

Orientador: Prof. Dr. Nelson Studart / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF, 2017. / This work proposes as a product of the National Professional Master's Degree in
Physics Teaching a pedagogical activity focused on the physics teaching, with in an
investigative approach tolearning, using a remote astronomy laboratory. Firstly, we
describe the theoretical research about iteaching by investigation, the use of
astronomical activities in physics teaching and practice with remote laboratories.
Secondly, the elaboration of the proposed activity item by item is described.
Objectives, forms of application and expected results. In the following a description of
the implementation of the proposal is detaile. The results are analyzed according to
the documents produced by the students, their performance during the development
of the activities and their participation in an international science junior fair. It was
possible to evaluate the acquisition of the physical concepts by the students
concerning to the color of the stars and their temperature, as well as the
development of skills related to autonomy, scientific writing and oral presentation,
Evidencing the efficiency of the elaborated product in relation to its didacticpedagogical
objectives. / Este trabalho propõe como produto do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de
Física uma atividade pedagógica voltada ao ensino de física, com abordagem
investigativa, utilizando-se de laboratório remoto e relacionado á astronomia, no
formato de livreto. Primeiramente descreve-se a pesquisa teórica a respeito de
ensino investigativo, do uso de atividades astronômicas no ensino de física e da
prática com laboratórios remotos. Num segundo momento descreve-se a elaboração
da atividade proposta item por item. Os objetivos, as formas de aplicação e os
resultados esperados. Em seguida relata-se detalhadamente a aplicação prática da
proposta elaborada. Os resultados são analisados de acordo com os documentos
produzidos pelos estudantes, pelo seu desempenho durante o desenvolvimento das
atividades e a participação em uma feira internacional de pré iniciação científica. Foi
possível avaliar que os estudantes se apropriaram dos conceitos físicos relativos á
cor das estrelas e sua temperatura, assim como o desenvolvimento de habilidades
referentes á escrita científica, apresentação oral e autonomia, evidenciando a
eficiência do produto elaborado em relação aos seus objetivos didático-pedagógicos.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:BDTD:108474
Date January 2017
CreatorsAssenso, Rafael
ContributorsStudart Filho, Nelson, Henriques, Vera Bohomoletz, Marinho, Laura Paulucci
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf, 70 f. : il.
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFABC, instname:Universidade Federal do ABC, instacron:UFABC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relationhttp://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=108474&midiaext=75217, http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=108474&midiaext=75218, Cover: http://biblioteca.ufabc.edu.brphp/capa.php?obra=108474

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