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Previous issue date: 2009-12-11 / This study aims to analyse a website homepage which contains fanfictions - stories written by fans under the perspective of the socio-rhetorical analysis of textual genres. Specific objectives include: to understand the organisation of the admiring readers and writers of online fanfictions, checking how such groups might fall under the Swales (1990) concept of discourse communities, which he applies to academic communities; to outline a characterization of a fanfiction website and the existing involvement among its users; to discuss the situational context within which the digital fanfiction activities evolve; and to see if Askehave and Nielsen's (2004) bidimentional model of analysis of web files can be applied to the homepage of a fanfiction website. The corpus is the result of a research of ethnographic nature carried out on a specific fanfiction website: Fanfic Addiction. Focus falls primarily on the application of the Swales (1990) criteria of discourse communities to the website user group and on the application of Bhatia's (1993) methodology to the study of textual genres. Attention then shifts to the study of the website homepage using Askehave and Nielsen's (2004) model for digital genres. This study shows that readers and writers of Fanfic Addiction, according to Swales (1990) criteria, are a discourse community, even if they do not constitute an academic community. This study also yields other significant insights, namely the light shed on the context of production of fanfictions, the involvement between admiring readers and writers, and the historical aspects pertaining to such activity. With regards to the study of the fanfiction homepage, it was also observed the feasibility of applying to this genre of website the bidimentional model of analysis, in which the close relationship between the digital environment and textual genres is considered / Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar uma homepage de um website que abriga fanfictions histórias escritas por fãs sob a perspectiva dos estudos sócio-retóricos de gêneros textuais. Dentre os objetivos específicos estão: compreender a organização de fãs leitores e escritores de fanfictions online verificando como esse grupo encaixa-se no conceito de comunidade discursiva de Swales (1990) aplicado por ele em comunidades acadêmicas; apresentar a caracterização de um website de fanfictions e o envolvimento existente entre os seus usuários; discutir o contexto situacional em que se inserem as atividades de fanfictions no meio digital; e verificar se o modelo bidimensional para a análise de documentos da web de Askehave e Nielsen (2004) aplica-se à homepage de um site de fanfictions.
O corpus é resultado de uma pesquisa de cunho etnográfico, realizada em um website específico de fanfictions - Fanfic Addiction. Focalizou-se, primeiramente, a aplicação dos critérios de comunidade discursiva de Swales (1990) ao grupo dos usuários do site e a aplicação da metodologia de Bhatia (1993) para o estudo de gêneros textuais. Em seguida, procedeu-se ao estudo da homepage do site tendo em vista o modelo de Askehave e Nielsen (2004) para gêneros digitais.
O estudo mostra que os leitores de escritores do Fanfic Addiction, segundo os critérios de Swales (1990), constituem uma comunidade discursiva, mesmo em se tratando de uma comunidade não acadêmica. Ainda como resultados da análise, destacam-se os esclarecimentos obtidos sobre o contexto de produção das fanfictions, o envolvimento de fãs leitores e escritores e os aspectos históricos relativos a essa atividade. Quanto ao estudo da homepage de fanfictions verificou-se ainda a viabilidade em aplicar, nesse gênero da web, o modelo bidimensional de análise em que se considera a estreita relação entre o meio digital e os gêneros textuais
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/14611 |
Date | 11 December 2009 |
Creators | Moraes, Elaine Valencise Hidalgo de |
Contributors | Crescitelli, Mercedes Fátima de Canha |
Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa, PUC-SP, BR, Língua Portuguesa |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | English |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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