Hållbar utveckling delas upp i tre områden, ekologisk hållbarhet, social hållbarhet och ekonomisk hållbarhet. Dessa tre kompletterar och stödjer varandra. Grön Flagg är ett verktyg som är till stor hjälp för pedagoger på olika nivåer inom förskolan och skolan för att öka barnens förståelse för sambandet mellan naturen och ett hållbart samhälle i framtiden. Målet med min undersökning var att ta reda på hur förskolorna arbetar med Grön Flagg. Rapporten handlar om hur erfarna pedagoger hjälper barn i förskoleåldern förstå naturens möjligheter genom lek och övningar, samt förstå sambandet mellan naturen och ett hållbart samhälle. / Sustainable development is divided into three areas, ecological, social and economic sustainability. These three are complementing and supporting each other. The ”Green Flag” method is a tool which is very helpful for teachers at different levels of pre-school and school, to enhance children's understanding of the relationship between nature and a sustainable society in the future. The goal of my research was to find out how preschools work with the ”Green Flag method. This report deals with how experienced educators are helping preschool children to understand nature's opportunities through play and exercises. As well as understanding the connection between nature and a sustainable society and its importance to gain a sustainable society for all.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-30890 |
| Date | January 2014 |
| Creators | Hellstrand, Malin |
| Publisher | Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0022 seconds