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Processo de formação de estratégias em uma organização empreendedora: o caso da Satélite Distribuidora de Petróleo S.A.

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Previous issue date: 2007 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O objetivo desta dissertação é o de compreender o processo de formação de estratégias da
Satélite Distribuidora de Petróleo S.A. ao longo de sua trajetória de desenvolvimento, entre
1976 e 2006. Os objetivos específicos do trabalho contemplaram a descrição das fases de
continuidade e de mudanças nas estratégias da organização, o entendimento de como os
estrategistas influenciaram na administração estratégica da organização e a elaboração de um
framework que explique o processo estudado. A fundamentação teórico-empírica procura
debater aspectos relacionados ao processo de formação de estratégias, com destaque à
perspectiva empreendedora. Com base na literatura especializada e no objetivo mencionado,
foi desenvolvido um estudo de caso qualitativo em retrospectiva histórica. A coleta de dados
ocorreu principalmente por meio de entrevistas semi-estruturadas, realizadas com doze
membros da organização, e a análise dos dados implicou na inferência de oito fases ao longo
do processo, cuja descrição ocorre na seção dos resultados. A discussão desses resultados é
feita a partir de um framework multidimensional. Em relação às fases de continuidade,
percebe-se, na fase inicial, a predominância das estratégias emergentes, e, nas fases seguintes,
uma atuação de maneira empreendedora. Destaca-se, também, que a adoção de estratégias de
interstícios conduziu a Satélite ao alcance da vantagem competitiva. Quanto às mudanças, há
um privilégio das incrementais ao longo das fases de continuidade, e a identificação da
existência de três mudanças globais, que estão associadas à mudança de liderança, ao
ambiente político-legal e ao processo de fusão. Por fim, destaca-se a importância dos
estrategistas na condução das estratégias, cujos conhecimentos anteriores e cujas experiências
na Satélite possibilitaram o desenvolvimento de uma metodologia diferenciada de ação, por
meio da qual o relacionamento evidencia-se como competência essencial

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/915
Date January 2007
CreatorsMOREIRA, Vinícius Farias
ContributorsLUCENA, Eduardo de Aquino
PublisherUniversidade Federal de Pernambuco
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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