Vyrų ir moterų intelekto skirtumai SANTRAUKA Iki šiol nėra aiškios nuomonės, ar egzistuoja intelekto ir atskirų kognityvinių gebėjimų skirtumai tarp lyčių, dar daugiau nesutarimų, dėl ko tie skirtumai atsiranda. Kaip žinome, intelektą lemia daugelis tarpusavyje labai susijusių veiksnių. Vyrų ir moterų kognityvinų gebėjimų skirtumus įtakoja biologiniai lyčių skirtumai, kultūrinė ir šeimos aplinka. Gauti rezultatai labai priklauso nuo tyrimo aplinkybių, pasirinktos imties, tyrimo metodikos ir kt. papildomų veiksnių, galinčių įtakoti rezultatus. Šio tyrimo tikslas buvo – nustatyti 13-66 m. amžiaus vyrų ir moterų intelektinių gebėjimų skirtumus remiantis Lietuvos reprezentacinės imties tyrimo WIT rezultatais. Aprašėme visos imties vyrų ir moterų intelektinius gebėjimus. Taip pat palyginome moksleivių vaikinų ir merginų, studentų vaikinų ir merginų ir dirbančių vyrų ir moterų rezultatus. Moksleivių merginų ir vaikinų rezultatus lyginome pagal šiuos kintamuosius: mamos ir tėvo išsilavinimą, mokyklos tipą, klasę. Studentų rezultatus lyginome pagal studijuojamų mokslų sritį, kalbų mokėjimą (keliomis kalbomis gali susikalbėti), gimimo eiliškumą, finansinę padėtį. Dirbančių vyrų ir moterų rezultatus lyginome pagal išsilavinimą, kalbų mokėjimą, gimimo eiliškumą, finansinė padėtį. Mūsų atliktame tyrime nustatėme, kad moterys pasižymėjo geresniais verbaliniais gebėjimais, kalbos turingumu, geresne atmintimi lyginant ir mokinių, ir studentų ir dirbančiųjų grupes. Lyginant mokinių grupę... [toliau žr. visą tekstą] / Gender Differences in Intelligence SUMMARY There is still no solid opinion, about differences in separate cognitive abilities or intelligences among men and women and even more issues about the nature of these differences. As we know, intelligence depends on many contemporized factors. Differences in cognitive ability among men and women are influenced by biological sex differences, cultural and family environment. Results heavily depend on research circumstances, survey sample, research method and over research influencing additional factors. The aim of this study, based on WIT Lithuanian representative survey, was to determine from 13 to 66 years old men and women differences in intelligences abilities. Whole survey sample, men and women, intelligences abilities were described. Pupils boys and girls, students and laboring men and women results were compared. Pupils boys and girls results were compared by these factors: parents education, school and grade. Students results were compared by the realm of studies, knowledge of languages (how many languages they can speak), birth succession, financial status. Laboring men and women results were compared by education level, birth succession, and financial status. In our study we found that women in all three groups are characterized by superior verbal abilities, language richness better memory. Comparing boys and girls, we found that girls have superior general intelligences abilities, better perceptiveness, and boys are superior... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20140623_180730-65748 |
| Date | 23 June 2014 |
| Creators | Pavliučenko, Simona |
| Contributors | Gintilienė, Gražina, Vilnius University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | Unknown |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20140623_180730-65748 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0022 seconds