Solicitud de embargo por publicación en revista indexada. / El siguiente artículo de investigación analiza de qué manera los estereotipos de rol de género son defendidos por los publicistas como éticos mediante los argumentos que ellos brindan como justificación del empleo de estos en el discurso publicitario peruano. Esta investigación surge como consecuencia de que en la publicidad aún se perciben estereotipos de rol de género considerados como dañinos para la sociedad, por lo que van en contra de la ética. Finalmente, la metodología estará basada en un estudio cualitativo con la técnica de entrevistas a profundidad a diversos publicistas de distintas áreas de publicidad encargadas de producir este tipo de comunicación. / This paper analyzes how gender role stereotypes are defended by advertisers as ethical through the arguments they provide as justification for their use in Peruvian advertising discourse. This research arises as a consequence of the fact that in advertising gender role stereotypes are still perceived as harmful to society and therefore go against ethics. Finally, the methodology will be based on a qualitative study with the technique of in-depth interviews with various advertisers from different advertising areas in charge of producing this type of communication. / Trabajo de investigación
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/653670 |
| Date | 07 September 2020 |
| Creators | Carbajal Obando, Ninowska Camila |
| Contributors | Mezarina Castilla, Melina Haydee |
| Publisher | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), PE |
| Source Sets | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/msword, application/epub, application/pdf |
| Source | Repositorio Académico - UPC, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
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