Return to search

Tvarkaraščių analizės ir sudarymo sistema / Shedule analysis and development system

Anotacija Baigiamajame magistro darbe aptartas mokyklinių tvarkaraščių generavimas ir optimizavimas. Taip pat buvo išsiaiškinti keliami reikalavimai mokykliniams tvarkaraščiams. Šio darbo tikslas yra sukurti programinę įrangą, kurį sugeneruotų mokinių ir mokytojų tvarkaraščius. Sukurta vartotojų sąsaja tenkina visus jai keltus reikalavimus. Siekiant tikslo yra keliami šie uždaviniai: išanalizuoti mokyklinių tvarkaraščių generavimą, išsiaiškinti keliamus reikalavimus mokykliniams tvarkaraščiams, susipažinti su esama tvarkaraščių generavimo programine įranga, sugalvoti naują generavimo algoritmą, sukurti draugišką vartotojo sąsają. Darbo apimtis – 48 p. , 25 pav., 2 lentelės, bibliografinis šaltinis. / Summary In this final work school schedule and optimization is described. Also analyzed requirements for school scheduling. Main purpose of the work was to develop user interface which create school schedule for teachers and schoolboys Developed user interface serves all requirements. There are several tasks to be achieved: to analyze schools scheduling; to find out raised requirements for school scheduling; to analyze software of school scheduling, to create new algorithm, to create friendly user interface. Work’s size: 48 pages, 25 fig., 2 tables, bibliographical sources.

Identiferoai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20090304_094445-21921
Date04 March 2009
CreatorsŪselis, Linas
ContributorsKavaliauskas, Kazys, Lenkevičius, Antanas, Matickas, Jonas Kazimieras, Paradauskas, Bronius, Rėklaitis, Vytautas, Targamadzė, Aleksandras, Misevičienė, Regina, Kaunas University of Technology
PublisherLithuanian Academic Libraries Network (LABT), Kaunas University of Technology
Source SetsLithuanian ETD submission system
LanguageLithuanian
Detected LanguageUnknown
TypeMaster thesis
Formatapplication/pdf
Sourcehttp://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20090304_094445-21921
RightsUnrestricted

Page generated in 0.0024 seconds