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O uso de imagens de satélite como recurso para a educação ambiental

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Previous issue date: 2014-03-14 / FAPEAM - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas / The objective of this study was to analyze the implications of the use of satellite
images in the awareness buildup over the changes in the forest landscape in activities of
Environmental Education in the scope of basic education (8th. grade) in the Manaus
Public Schools. The other objectivities were: 1. Identify educational activities involving
geo technologies and education in Brazil; 2. Check the student´s perception about the
change on the landscape regarding the forest cover. 3. Check the student´s perception
about the change on the landscape regarding the forest cover after the development of
environmental education activities involving the use of satellite images. The
identification of educational activities involving geo technologies and education
occurred through the selection of all works published on the Proceedings of the
Brazilian Symposium on Remote Sensing 1978 to 2013. The checking of perceptions of
students about the modification of landscapes regarding the forest cover before and after
the development of activities with satellite images was done through the questionnaires.
In the first phase of this study questionnaires were applied to seventy five (75) students
from the 8th grade of the basic education of three public schools of Manaus, covering
knowledge on environment and technology. In the second phase twenty one (21)
students were chosen from the same school to be capacitated about environmental
questions regarding the forest cover and the use of satellite images. In the third and last
phase, a final questionnaire was applied to chosen students aiming to check their
perception about the changes of forest cover after the use of satellite images. With the
aid of satellite images it was possible to work several aspects of the environmental
dynamics regarding to forest cover, starting from local situations, recognized by the
students themselves, until the knowledge of distinct realities belonging to different
regions. It is estimated that this research will contribute to a better understanding of
changes in forest landscapes and the capacitating of the use geo technological tools in
Environmental Education activities with basic education students. / O objetivo deste trabalho foi analisar as implicações do uso de imagens de satélite
na construção da sensibilização sobre as transformações da paisagem florestal em
atividades de Educação Ambiental no ensino fundamental (8º ano) em escolas públicas
municipais de Manaus. Os demais objetivos foram: 1. Identificar atividades educativas
envolvendo geotecnologias e educação no Brasil; 2. Analisar as percepções dos alunos
sobre as modificações nas paisagens relativas à cobertura florestal; 3. Analisar as
percepções dos alunos sobre as modificações nas paisagens relativas à cobertura
florestal após o desenvolvimento de atividades de educação ambiental com o uso de
imagens de satélite. A identificação de atividades educacionais envolvendo
geotecnologias e educação se deu mediante a seleção de todos os trabalhos publicados
nos Anais do Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto de 1978 a 2013. A
verificação das percepções dos alunos sobre as modificações nas paisagens relativas à
cobertura florestal antes e depois do desenvolvimento de atividades com imagens de
satélite foi realizada por meio da aplicação de questionários. Na primeira etapa deste
estudo foram aplicados questionários a setenta e cinco (75) alunos do 8º ano do ensino
fundamental de três escolas da rede pública municipal de Manaus, abrangendo
conhecimentos sobre ambiente e tecnologias. Na segunda etapa foram selecionados
vinte e um (21) alunos de uma mesma escola para uma capacitação sobre questões
ambientais relativas ás coberturas florestais e sobre o uso de imagens de satélite. Na
terceira e última etapa, foi aplicado o questionário final aos alunos selecionados,
visando verificar as percepções destes sobre as transformações de paisagens florestais
após o uso de imagens de satélite. Com o auxílio de imagens de satélite foi possível
trabalhar diversos aspectos da dinâmica ambiental, relativas à sua cobertura florestal,
partindo de situações locais, reconhecidas pelos próprios alunos, até o conhecimento de
realidades distintas pertencentes a diferentes regiões. Avaliamos que esta pesquisa possa
contribuir para uma melhor compreensão sobre as transformações nas paisagens
florestais e para a capacitação do uso de ferramentas geotecnológicas em atividades de
Educação Ambiental com alunos de Ensino Fundamental.

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Date14 March 2014
CreatorsSena, Daniel Richardson de Carvalho
ContributorsPinheiro, Eduardo da Silva, Fulan, João Ânderson, Higuchi, Maria Inês Gasparetto
PublisherUniversidade Federal do Amazonas, Programa de Pós-graduação em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia, UFAM, Brasil, Faculdade de Ciências Agrárias
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM, instname:Universidade Federal do Amazonas, instacron:UFAM
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation5449866257713309297, 600

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