Return to search

Diretrizes para uma política de gestão do conhecimento no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:40:32Z (GMT). No. of bitstreams: 2
arquivo7064_1.pdf: 1422132 bytes, checksum: 8c46b55e2171133e81b956da856bfc83 (MD5)
license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5)
Previous issue date: 2011 / A Política de Gestão do Conhecimento na Administração Pública representa a consolidação
de escolhas (objetivos, princípios, ações, ..., metodologias) que orientam o futuro da
organização na forma de como obter, utilizar, aprender, contribuir, avaliar, manter e descartar
o conhecimento, para que esta Administração obtenha eficiência, eficácia, efetividade e
qualidade na formulação e implementação de serviços públicos prestados ao cidadão e à
sociedade. O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPE -
tem buscado alternativas baseadas numa moderna gestão pública que propiciem mais
celeridade, transparência e a concretude de sua missão. Assim, a presente pesquisa caracteriza
o IFPE no contexto de política pública de governo, observa os desafios para uma gestão
pública voltada a resultados presentes na literatura e apresenta a Gestão do Conhecimento:
conceitos, modelos e iniciativas no setor público. A partir de uma pesquisa documental,
bibliográfica e da pesquisa de campo realizada através da aplicação de questionários junto aos
gestores do IFPE foram levantados dados que evidenciam a relação da instituição com a
Gestão do Conhecimento, diagnóstico este ponto de partida para a construção de diretrizes
para uma política própria do IFPE, resultado desta pesquisa. O estudo apontou perspectivas
comuns a diversas abordagens da literatura sobre Gestão do Conhecimento e na prática
observada de outros entes públicos, perspectivas estas ratificadas pela pesquisa de campo, que
propiciaram a identificação das diretrizes para a construção da Política de Gestão do
Conhecimento no IFPE. Como oportunidade de trabalhos futuros fica a efetiva construção
dessa política e a identificação de um modelo para a gestão do ativo conhecimento na
instituição

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/5589
Date31 January 2011
CreatorsSILVA, Ivandro Marques da
ContributorsSICSU, Abraham Benzaquen
PublisherUniversidade Federal de Pernambuco
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0018 seconds