Return to search

A inserção das tecnologias na formação dos professores de arte : um estudo com os participantes do PROUCA

Made available in DSpace on 2016-12-08T16:18:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1
120352.pdf: 1315041 bytes, checksum: 0b6958daa662bdde6a56ce9a93ee226b (MD5)
Previous issue date: 2014-07-28 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Essa pesquisa, ao construir um percurso poético e estético,
resultado das visitas escolares tem por finalidade investigar a
formação dos professores de Artes Visuais e o modo como
ocorreu à inserção as tecnologias na sua prática pedagógica.
Visa, portanto, compreender como os cursos de formação
docente articulam ensino de Artes e Tecnologias para a sala de
aula a partir da trajetória dos professores de Artes Visuais
participantes do Programa Federal Um Computador por Aluno
PROUCAnas escolas do Estado de Santa Catarina por meio
do Projeto LapTop na Escola: Um estudo da produção da
Imagem como estratégia de aprendizagem. Firma uma
compreensão de como os professores vêm usando
os LapTop s educacionais nas aulas de Artes Visuais. São
evidenciadas questões como arte e tecnologia, políticas
governamentais de incentivo ao uso de Tecnologias nas
escolas, formação continuada em serviço para os professores,
adequação do currículo escolar e práticas pedagógicas no
ensino de artes com o computador. Com abordagem
qualitativa, esta pesquisa envolve a análise de documentos,
revisão bibliográfica, aplicação de questionários e entrevistas,
bem como a interação dos professores de Artes Visuais na
Plataforma Moodle, propiciando um panorama da situação dos
professores envolvidos nesse programa.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.udesc.br #179.97.105.11:handle/703
Date28 July 2014
CreatorsMacalini, Edson
ContributorsSilva, Maria Cristina da Rosa Fonseca da
PublisherUniversidade do Estado de Santa Catarina, Mestrado em Artes Visuais, UDESC, BR, Artes Visuais
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UDESC, instname:Universidade do Estado de Santa Catarina, instacron:UDESC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.002 seconds