施仲謀. / 據手稿本複印. / Thesis (M.A.)--香港中文大學硏究院敎育學部. / Ju shou gao ben fu yin. / Includes bibliographical references (leaves 344-355). / Shi Zhongmou. / Thesis (M.A.)--Xianggang Zhong wen da xue yan jiu yuan jiao yu xue bu. / Chapter 第一章 --- 導論 / Chapter （一） --- 引言 --- p.1-2 / Chapter （二） --- 目的 --- p.2-3 / Chapter （三） --- 對象 --- p.3 / Chapter 第二章 --- 問題說明 / Chapter （一） --- 名詞的解釋 --- p.4 / Chapter （二） --- 研究對應關係的理由 --- p.5-7 / Chapter （三） --- 兩語之間的語音對應關係 --- p.7-8 / Chapter （四） --- 從廣州話出發探討其與普通話語音的對應關係 --- p.8-12 / Chapter 第三章 --- 三種音系的概述及比較 / Chapter （一） --- 廣州話的語音結構及特點 --- p.13-19 / Chapter （二） --- 普通話的語音結構及特點 --- p.20-24 / Chapter （三） --- 中古音的語音結構及特點 --- p.24-31 / Chapter （四） --- 廣州話與中古音的音系比較 --- p.32-42 / Chapter （五） --- 普通話與中古音的音系比較 --- p.43-55 / Chapter 第四章 --- 研究設計 / Chapter （一） --- 工具 --- p.56-57 / Chapter （二） --- 方法 --- p.57-63 / Chapter （三） --- 程序 --- p.63-64 / Chapter （四） --- 限制 --- p.65 / Chapter 第五章 --- 廣州話普通話聲母的對應關係 / Chapter （一） --- 對應關係表 --- p.66-123 / Chapter （二） --- 結果分析及討論 --- p.124-153 / Chapter 第六章 --- 廣州話普通話韻母的對應關系 / Chapter （一） --- 對應關係表 --- p.154-232 / Chapter （二） --- 結果分析及討論 --- p.233-276 / Chapter 第七章 --- 廣州話普通話聲調的對應關係 / Chapter （一） --- 對應關係表 --- p.277-289 / Chapter （二） --- 結果分析及討論 --- p.290-293 / Chapter 第八章 --- 研究成果的應用 / Chapter （一） --- 廣東人學習普通話的困難 --- p.294-302 / Chapter （二） --- 兩種語音系統的同異 --- p.302-310 / Chapter （三） --- 如何利用本研究資料 --- p.311-339 / 注釋 --- p.340-343 / 參考書目 --- p.344-355 / 附錄 / Chapter （一） --- 廣州話聲韻母表 --- p.1-4 / Chapter （二） --- 普通話聲韻母表 --- p.1-2 / Chapter （三） --- 中古音聲韻母表 --- p.1-2 / Chapter （四） --- 廣州話普通話字音對照表 --- p.1-112
| Identifer | oai:union.ndltd.org:cuhk.edu.hk/oai:cuhk-dr:cuhk_320404 |
| Date | January 1985 |
| Contributors | 施仲謀., Chinese University of Hong Kong Graduate School. Division of Education., Shi, Zhongmou. |
| Source Sets | The Chinese University of Hong Kong |
| Language | Chinese |
| Detected Language | English |
| Type | Text, bibliography |
| Format | print, vi, 355, [120] leaves ; 30 cm. |
| Coverage | 中國, 廣州市, China, Guangzhou Shi |
| Rights | Use of this resource is governed by the terms and conditions of the Creative Commons “Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International” License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/) |
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