A surdez à concebida, do ponto de vista biomÃdico, como deficiÃncia e o surdo como detentor de anomalia orgÃnica a ser corrigida. PolÃticas pÃblicas de saÃde e intervenÃÃes nessa Ãrea
revestem-se, correspondentemente, de tal representaÃÃo. Considerando o modo como cada grupo elabora sua visÃo de mundo, objetivamos, com este estudo, compreender as
representaÃÃes e o cotidiano da surdez em uma comunidade de surdos, a fim de refletirmos sobre as polÃticas pÃblicas a eles destinadas. Utilizamos o referencial teÃrico-metodolÃgico
qualitativo, com uso da tÃcnica de grupo focal seguida da entrevista aberta. Participaram do estudo, em Fortaleza-Ce em 2010, 15 surdos, professores e alunos de curso prÃ-vestibular da
mesma instituiÃÃo. De forma complementar aos relatos dos surdos, foram entrevistadas quatro fonoaudiÃlogas. Os achados evidenciaram que coexistem diferentes concepÃÃes acerca da
surdez. Os surdos a compreendem como experiÃncia visual, de carÃter identitÃrio, firmada em seus componentes culturais e lingÃÃsticos. Identidade, cultura e a lÃngua de sinais (Libras)
constituem, portanto, sua unidade definidora. Diferente da lÃgica instituÃda na Ãrea da saÃde, o implante coclear foi concebido, pela maioria dos informantes, como sÃmbolo de retrocesso, de negaÃÃo e de perda da identidade surda. Apontaram, em seu cotidiano, barreiras atitudinais, de
comunicaÃÃo e informaÃÃo que dificultam e em outros casos inviabilizam seu atendimento e Ãxito de suas demandas nos serviÃos pÃblicos e coletivos, sendo um desafio, para o
profissional e o paciente surdo, o atendimento no serviÃo de saÃde. Em suma, o estudo possibilitou se compreender a surdez com base em sua constituiÃÃo histÃrico-social. Diferentes discursos co-existem, visto que a surdez expressa dimensÃes fisiolÃgica, simbÃlica e cultural. CompreendÃ-la em seus distintos aspectos à importante, na medida em que esta pode proporcionar mudanÃas no modo como os profissionais de saÃde e a sociedade ouvinte percebem e se relacionam com os surdos e com as tecnologias auditivas a esses destinadas. Torna-se urgente refletir sobre as estratÃgias para uma sociedade inclusiva, respeitando as diferentes posiÃÃes dos atores sociais em questÃo.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:6360 |
| Date | 13 August 2010 |
| Creators | Juliana Donato NÃbrega |
| Contributors | Ricardo Josà Soares Pontes, MÃrcia Maria Tavares Machado, RosilÃa Alves de Sousa, Marilene Calderaro da Silva Munguba |
| Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em SaÃde PÃblica, UFC, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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