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Previous issue date: 2014-03-14 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / It is defended in this paper the thesis in which the São Paulo School of Social Psychology has operated an important ideological and political turn, along its making, in relation to its works dated to the late 1980s. Such turn, conceived both in the period after the Socialism in Eastern Europe (1989) and the end of the Union of Socialist Soviet Republics (1991), materialized either at the abandonment or the transforming of leading grounds and categories of Historical-Dialectical Materialism, such as structure and class dynamics (and class struggle too), the centrality of work and the perspective of Capitalism overcoming. Our thesis, thus, is based upon a research whose goal is to historicize the São Paulo School of Social Psychology. Chapter One, by exposing this research achievements, starts with a discussion of methodical foundations that guide its fulfillment, summerized as follows: a) historiographical discussions (related to the writing of history) from important psychology historian's works; b) the grounds of Historical-Dialectical Materialism which, in the form of a philosophy of history, have leaded that production. In Chapter Two, earliest developments of the São Paulo School of Social Psychology, by Silvia Lane's and Alberto Abib Andery's works made in communities during the 1960s, are hereby analyzed, going through early critical formulations to the USA's Social Psychology, which gain expression in Lane's writings in the 1980s, even her most elaborate synthesis in Psicologia Social: o homem em movimento (Social Psychology: humankind in motion [free translation]), organized work by Silvia Lane and Wanderley Codo and published in 1984, notoriously Marxist in terms of categories to the comprehension of singular human being and torwards a social transforming project, as well. Late development times of the São Paulo School of Social Psychology gives way to a series of reformulations (post 1989-1991), whose fundamental outcome lies on appropriations of Neo-Marxist authors, Heller and Habermas. The book Novas veredas da Psicologia Social (New paths of Social Psychology [free translation]), organized by Silvia Lane and Bader Sawaia, represents a synthesis work of the latest formulations of the São Paulo School of Social Psychology. From the 1990's on, among other writings, Novas veredas is analyzed in Chapter Three, which identifies operate refomulations, in accordance to Social Psychology's fundamentals and categories. Finally, we have measured the direction of the project of social changes derived from the categories and the fundamentals of Social Psychology made by the São Paulo School after the 1989-1991 years / Este trabalho defende a tese de que, em seu desenvolvimento, a Escola de São Paulo de
Psicologia Social operou um importante giro ideopolítico em relação àqueles seus
trabalhos que datam até fins da década de 1980. Tal giro, gestado no período posterior
ao fim do socialismo no leste europeu (1989) e na derrocada da União das Repúblicas
Socialistas Soviéticas (1991), concretizou-se no abandono ou transformismo de
importantes fundamentos e categorias do materialismo histórico-dialético, tais como a
estrutura e a dinâmica das classes (e da luta de classes), a centralidade do trabalho e a
perspectiva de superação do capitalismo. A tese anunciada sustenta-se em pesquisa cujo
objetivo foi o de historiar a Escola de São Paulo de Psicologia Social. O primeiro
capítulo da exposição dos resultados alcançados por esta pesquisa inicia com uma
discussão dos fundamentos metódicos que orientaram a sua realização, em que estão
condensados: a) as discussões historiográficas (relativas à escrita da história) a partir de
trabalhos de importantes historiadores da psicologia; b) os fundamentos do
materialismo histórico-dialético que, sob a forma de uma filosofia da história,
orientaram esta produção. No segundo capítulo, são analisados os primeiros
desenvolvimentos da Escola de São Paulo de Psicologia Social, desde os primeiros
trabalhos realizados por Silvia Lane e Alberto Abib Andery em comunidades nos anos
1960, passando pelas primeiras formulações críticas em relação à Psicologia Social
estadunidense que ganham expressão nos escritos de Lane nos anos 1980, até sua
síntese mais elaborada em Psicologia Social: o homem em movimento, obra organizada
por Silvia Lane e Wanderley Codo e publicada em 1984 e cuja inspiração marxista,
tanto em termos das categorias que constituem a compreensão do ser humano singular
quanto em termos do sentido do projeto de transformação social, é notória. Este
momento do desenvolvimento da Escola de São Paulo cede lugar a uma série de
reformulações (pós 1989-1991), cuja principal expressão reside na apropriação dos
autores neomarxistas Heller e Habermas. O livro Novas veredas da Psicologia Social,
de 1994, organizado por Silvia Lane e Bader Sawaia, representa uma obra-síntese das
novas formulações da Escola de São Paulo. Junto a outros escritos, a partir da década de
1990, este livro é objeto de análise do terceiro capítulo, que identifica, em termos dos
fundamentos e das categorias da psicologia social, as reformulações operadas. Por fim,
é dimensionado o sentido do projeto de transformação social que se deriva das
reformulações das categorias e fundamentos da psicologia social, realizadas pela Escola
de São Paulo pós 1989-1991
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/17047 |
| Date | 14 March 2014 |
| Creators | Carvalho, Bruno Peixoto |
| Contributors | Guedes, Maria do Carmo |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social, PUC-SP, BR, Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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