CASTRO, Mayara Alves de. Narrativas de professores da Creche da Madame, no Município de Horizonte-CE: espaço e formação integral da criança. 2017. 119f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2017. / Submitted by Gustavo Daher (gdaherufc@hotmail.com) on 2017-04-10T13:54:07Z
No. of bitstreams: 1
2017_dis_macastro.pdf: 3966482 bytes, checksum: cc420e1eb181e95f898e108f021e0390 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2017-04-12T12:59:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1
2017_dis_macastro.pdf: 3966482 bytes, checksum: cc420e1eb181e95f898e108f021e0390 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-12T12:59:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1
2017_dis_macastro.pdf: 3966482 bytes, checksum: cc420e1eb181e95f898e108f021e0390 (MD5)
Previous issue date: 2017 / Esta pesquisa teve como objetivo descrever o processo de construção histórica e compreender o funcionamento e a organização da primeira creche da cidade de Horizonte/CE. A mesma versou sobre a História e memória de professores da creche da Madame no município de Horizonte/CE: O espaço e a formação integral da criança. Trata-se, portanto, de um estudo genealógico, que buscou desvelar a importância do trabalho desenvolvido no espaço de educação infantil, a creche, para mostrar a organização, a estruturação e a concepção pedagógica, a partir do CEI Sonho Infantil que, ao longo de sua trajetória, transformou-se , no ano de 2013, em CEI Francisca Ermira Kohler no município de Horizonte/CE por entrelaçar-se historicamente com a vida e a construção política e social desta. Inicialmente descreve, com base em um estudo histórico, o local de atuação das mulheres no trato com a educação da criança e ainda o surgimento das instituições destinadas ao atendimento das crianças, no intuito de perceber as grandes modificações que o espaço creche, em si, vem sofrendo ao longo do tempo. Portanto, o trabalho buscou localizar, a partir de narrativas orais, o espaço de formação da criança, a creche, e ainda fazer uma análise sobre a história e as práticas educativas de professores em sua relação com o espaço, organização e estruturação de um espaço educacional, criado e gerido por uma profissional do sexo. A pesquisa utilizou-se de fonte oral e documental. Tratou-se de uma abordagem qualitativa, organizando e apresentando dados sobre o processo histórico, a estrutura física, a rotina, a proposta pedagógica e a concepção de infância do espaço.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.repositorio.ufc.br:riufc/22503 |
| Date | January 2017 |
| Creators | Castro, Mayara Alves de |
| Contributors | Vasconcelos, José Gerardo |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0019 seconds