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Nuevas formas de construir masculinidades: El voleibol y el proceso de construcción de masculinidades en jóvenes varones de la PUCP

Como actividades deportivas alternativas al fútbol, basquetbol, boxeo, en los
diversos escenarios, se han impulsado diversas actividades deportivas, como es el
caso del voleibol, para que los varones se incluyan y formen parte de ellas. En dicho
contexto, la presente investigación propone como objetivo analizar de qué manera
se desarrollan los procesos de construcción de masculinidades en jóvenes varones
que tienen como actividad deportiva principal al voleibol de piso. Para lo cual, se
busca identificar las percepciones preconcebidas de los jóvenes respecto al deporte
y los sentidos de masculinidad sobre este, los cambios que encontraron en el
proceso de construcción de masculinidades al verse inmerso en el voleibol y qué
matices existen entre los diferentes jugadores y qué elementos configuran una
diferente construcción de la masculinidad en torno al deporte. A través de una
aproximación metodológica cualitativa y la técnica de entrevistas a profundidad, se
encontró que los jóvenes varones de la Pontificia Universidad Católica del Perú que
se dedican a la práctica del voleibol tienden a desarrollar un tipo de masculinidad
que difiere mucho de la común- la hegemónica- debido a que, al entrar en contacto
con el deporte, se dan cuenta de los cambios que este genera en la construcción de
sus masculinidades, ya que esta no permite que ellos se asocian a este tipo de
disciplina deportiva.

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/23439
Date27 September 2022
CreatorsBravo Delgado, Matthew Pool
ContributorsCastro Carpio, Augusto José Antonio Lazaro
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Formatapplication/pdf
RightsAtribución-SinDerivadas 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/pe/

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