O foco principal desta pesquisa esteve em estudar como o conteúdo de um texto pode ser recriado visualmente, ou seja, tomar a própria imagem como objeto de pesquisa e colocá-la no contexto das narrativas para estudar como elas podem ser utilizadas para construir uma narrativa sem que seja necessária a transposição do texto para garantir o entendimento do resultado final. Dessa forma, esta pesquisa propôs a criação de um picturebook, ou livro-imagem, baseado no romance \"Emma\" de Jane Austen, publicado em, onde a história pôde ser contada por meio de recursos visuais, utilizando somente ilustrações e recursos gráficos para tal. Este projeto visou entender como as imagens podem oferecer ao texto novas possibilidades interpretativas e apresentar uma nova forma de contar uma mesma história. / The main focus of this research was studying how the content of a certain text can be visually recreated. In other words, this project aimed to take the image itself as its research object and transport it to the context of narratives in order to study how they can be used to build a narrative that doesn\'t need the written word to be understood. The greatest ambition of this research was creating a picturebook where the story could be told solely through visual resources, using only illustrations and graphic elements to do so. By conceiving a picturebook based on the novel \"Emma\" written by Jane Austen in 1815, this project tried to understand how images can offer new interpretative possibilities to a text and present the opportunity of retelling the same story in a whole new way.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:usp.br/oai:teses.usp.br:tde-07112017-162031 |
| Date | 22 September 2017 |
| Creators | Lucci, Giovanna Corrêa |
| Contributors | Dias Filho, Geraldo de Souza |
| Publisher | Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP |
| Source Sets | Universidade de São Paulo |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | Dissertação de Mestrado |
| Format | application/pdf |
| Rights | Liberar o conteúdo para acesso público. |
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