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Previous issue date: 2012 / A presente dissertação teve por objetivo analisar a gestão escolar manifestada nos
elementos da cultura da escola e sua possível relação com o desempenho expresso
pelo Ideb, em duas instituições do Sistema Municipal de Salvador. A partir da utilização dos conceitos de gestão e cultura da escola, buscou-se evidenciar as especificidades das formas de empreender a gestão em duas instituições que obtiveram resultados do Ideb contrastantes. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso comparativo, sendo a coleta de dados feita por meio de observações e entrevistas, bem como da consulta a documentos. Os resultados demonstraram realidades opostas em diversos aspectos relacionados à gestão das escolas, nas dimensões administrativo-burocrática, pedagógica e política, e
confirmam a relação existente entre as variáveis gestão e desempenho escolar. A
gestão da escola que obteve Ideb alto se distingue, sobretudo, por haver maior
participação da comunidade escolar e local, melhor controle dos resultados pela
direção e forte integração e cooperação entre os professores. Na escola que obteve
Ideb baixo, a gestão se caracteriza por relações informais e maior incidência de
conflitos entre os profissionais, com menor participação da comunidade e controle
dos resultados pela direção. Os achados sinalizam que as especificidades, nas
formas de empreender os processos de apoio às atividades pedagógicas, se relacionaram com os mais altos e os mais baixos resultados do Ideb constatados nas duas unidades de ensino pesquisadas. A partir de uma perspectiva sociológica sobre as organizações escolares, verificou-se, ainda, que os fatores internos da escola desempenharam papel importante na explicação do fenômeno, o que possibilitou reflexões, a partir da teria social de Norbert Elias, sobre os processos de transformação da cultura da escola à luz das determinações legais e dos processos de interação dos sujeitos. / Salvador
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/9266 |
| Date | January 2012 |
| Creators | Cunha, Eudes Oliveira |
| Contributors | Cunha, Maria Couto |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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