Made available in DSpace on 2015-05-14T12:20:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1
arquivototal.pdf: 2467233 bytes, checksum: cdb5c57cec93a26a30ee1bfbe0f087e2 (MD5)
Previous issue date: 2014-09-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / It presents the peculiarities of selective dissemination of information, such service
contributes to sharing personalized informational content, considering the importance
of information, seen as a key element in modern society that inspires and challenges
its management. Its main goals were investigate the construction the model of
Selective Dissemination Information integrated to SIGAA at UFRN by making an
effort for professors to have current, relevant information at his or her service so they
can strengthen the construction process of knowledge from the individuals that
demand such things. The time frame done in the development literature of this
search was between 1978 and 2014, therefore from its conceptual apprehension, it
allows better understanding of the dissemination process of information for effective
capability of the proposed action. For that, the research assumed a qualitative
approach being classified as an explorative type and it was done through the
methodological strategy of action research. Interviews were held with the Head of the
Library System and the superintendent of information from UFRN, with the intent of
collecting information and creating partnerships to the development of service. The
faculty coordinators from basic research of Centro de Ensino Superior de Serido
(CERES)/UFRN were questioned to identify if these individuals felt difficulties in
finding information material about their area of research and if they considered the
service relevant to the institution. In regards to the results, the research revealed that
the majority of the professors felt some difficulty in finding the articles as well as the
essays and/or thesis and they classify the designing of the service as extremely
relevant to UFRN. Thus, this action research permitted the engaging construction of
three beginning steps of the fundamental service in Souto (2010), which were: the
achievement of the proposed diagnosis in the information dissemination in the UFRN
scope, the politics definition of service and the achievement of organization planning
in the SIGAA service. / Apresenta as peculiaridades da Disseminação Seletiva da informação, serviço que
contribui para o compartilhamento de conteúdo informacional personalizado,
considerando a importância da informação, vista como elemento chave na
sociedade contemporânea e que inspira desafios para sua gestão. Seu objetivo
principal foi investigar a construção de um modelo do serviço de Disseminação
Seletiva da Informação integrado ao SIGAA na UFRN com vistas a contribuir para
que os docentes tenham informações atuais e relevantes ao seu dispor e fortaleçam
o processo de construção do conhecimento dos indivíduos que a demandam. O
recorte temporal feito na literatura para o desenvolvimento desta pesquisa
compreendeu o período de 1978 a 2014, permitindo a partir da sua apreensão
conceitual, melhor entendimento do processo de disseminação de informações para
uma aplicabilidade eficaz da ação proposta. Para tanto, a pesquisa assumiu uma
abordagem qualitativa sendo classificada como do tipo exploratória e realizada por
meio da estratégia metodológica da pesquisa-ação. Foram realizadas entrevistas
com a Direção do Sistema de Bibliotecas e com a Superintendência de Informática
da UFRN, com o intuito de coletar informações e formar parcerias para o
desenvolvido do serviço. Foram aplicados questionários com os docentes
coordenadores das bases de pesquisa do Centro de Ensino Superior do Seridó
(CERES)/UFRN para identificar se estes indivíduos sentiam dificuldades em localizar
materiais informacionais sobre suas áreas de pesquisas e se consideravam o
serviço relevante para a instituição. Quanto aos seus resultados, as pesquisas
revelaram que a maioria dos docentes sente alguma dificuldade para localizar
artigos bem como dissertações e/ou teses e classificam a criação do serviço como
extremamente relevante para a UFRN. Assim, esta pesquisa-ação permitiu a
construção participativa das 3 primeiras etapas do serviço fundamentadas em Souto
(2010), que foram: a realização do diagnóstico do processo de disseminação de
informações no âmbito da UFRN, a definição da política do serviço e a realização do
planejamento da estruturação do serviço no SIGAA.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.biblioteca.ufpb.br:tede/5934 |
| Date | 24 September 2014 |
| Creators | Amaral, Marjorie Rosielle Silva do |
| Contributors | Freire, Gustavo Henrique de Araújo |
| Publisher | Universidade Federal da Paraíba, Programa de Pós-Graduação em Mestrado em Gestão de Organizações Aprendentes, UFPB, BR, Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB, instname:Universidade Federal da Paraíba, instacron:UFPB |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -6377638231648791050, 600, 600, 600, 600, 270397374776044773, -240345818910352367, 3590462550136975366 |
Page generated in 0.0028 seconds