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Conquering the Jet Lag Era: Experiences from Virtual Interdisciplinary Collaboration across Continents

Mit der Ausschreibung International Virtual Academic Collaboration (IVAC) verfolgt der Förderträger DAAD die Ziele, die Studienangebote an deutschen Hochschulen
und deren ausländischen Kooperationshochschulen zu flexibilisieren und den Studierenden einen erweiterten Zugang zur internationalen Hochschulbildung zu
ermöglichen. In dem geförderten Projekt Collaborative International, Intercultural & Interdisciplinary Learning (COIIIL) zwischen den Partnerinstitutionen Technische
Universität Dresden, Stellenbosch University, Shiraz University und Bucknell University wurden diese Ziele adressiert.

Identiferoai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:78467
Date15 March 2022
CreatorsClauss, Alexander, Lenk, Florian, Reeb, Samuel, Rummel, Marlene, Akbar Safavi, Ali, Schmidt, Sebastian, Schmitt, Katharina, Schulze-Stocker, Franziska, Westhuizen, Sarah
PublisherTUDpress
Source SetsHochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, doc-type:conferenceObject, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, doc-type:Text
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation978-3-95908-235-8, urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-780336, qucosa:78033

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