Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / There are frequent criticism of the traditional teaching of history, based only on facts
and characters, treating the unfolding of historical events of linear and static manner.
Thus, it is necessary to think and develop new tools for the educational process, with
a view to the realization that there is no way to unlink the school of social reality in
which it operates. In this sense, this research has the general objective to contribute
to the practice of history teaching designing an analog game to be used in class. The
specific objectives were: (a) prepare an educational game to support the teaching
and learning of Brazilian agrarian history; (b) validate the game with elementary
school students of a school of countryside; (c) investigating the educational potential
of embedded games in the teaching practice of the discipline of history, realizing its
possibilities and limitations. The research will be conducted through a qualitative
approach, the case study type and for the development of the game, its development
will be necessary, planning, execution, for their later evaluation. Since the validation
of the research will be conducted with the students of the Municipal School of Basic
Education Prevedello Antonio, located in the rural area of Cruz Alta / RS. Which
positively identified the learning process enhanced by the game using arguments
ranging from the playful and fun character of the game to notes on the effective
involvement of the class with the proposed contents. / São frequentes as críticas ao ensino tradicional de História, baseado somente na
memorização de fatos e personagens, percebendo o movimento histórico de de
forma linear e estática. Dessa forma, faz-se necessário pensar e elaborar novas
ferramentas para o processo educativo, tendo em vista a percepção de que não há
como desvincular a escola da realidade social em que está inserida. Nesse sentido,
a presente pesquisa tem como objetivo geral contribuir para a prática de ensino de
história elaborando um jogo analógico para ser utilizado em aula priorizando
conteúdos de ensino de história agrária brasileira. Os objetivos específicos foram:
(a) elaborar um jogo educativo para apoio ao ensino e aprendizagem de história
agrária brasileira; (b) validar o jogo com alunos do ensino fundamental de uma
escola de zona rural; (c) Averiguar o potencial educativo dos jogos incorporados na
prática pedagógica da disciplina de História, percebendo suas possibilidades e
limitações. A elaboração do jogo foi pautada pelos pressupostos da pesquisa
bibliográfica e documental priorizando uma abordagem qualitativa, do tipo estudo de
caso e, para o desenvolvimento do jogo, foi necessário a sua elaboração,
planejamento, execução, para sua posterior, avaliação realizada com os alunos da
Escola Municipal de Ensino Fundamental Antonio Prevedello, localizada na área
rural do município de Cruz Alta/RS, que identificaram positivamente o processo de
aprendizagem potencializado pelo jogo utilizando argumentos que vão desde o
caráter lúdico e divertido do mesmo até apontamentos sobre o efetivo envolvimento
da turma com os conteúdos propostos.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsm.br:1/12730 |
Date | 26 August 2016 |
Creators | Ritter, Tatiane de Souza |
Contributors | Mourad, Leonice Aparecida de Fátima Alves Pereira, Ribeiro, José Iran, Meinerz, Carla Beatriz |
Publisher | Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Programa de Pós-Graduação em Ensino de História em Rede Nacional, UFSM, Brasil, Educação |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFSM, instname:Universidade Federal de Santa Maria, instacron:UFSM |
Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
Relation | 700800000006, 600, f65d0f65-7866-4cd0-aa17-f19dfc4ed25b, dc104abe-1254-473f-9cc7-10230643d3d5, 5806888e-bc1c-4d3e-be23-885eccb44f88, db31b485-7bec-4fb2-aec2-a6d0469fca9c |
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