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Previous issue date: 2005-04-14 / This study one has a starting point a thougest aboput the way covered for the
Nursing as profession. We searched to understand the knowledge professional practice, as
well as the interferences that esapenad in the trajectory of the nursing since its origin. With
this purpose the knawledage concepts, knowledge in nursing, as well as the analysis of
history, nursing, origin and nursing in Brazil are loarded. The aurim of this study was: to
contribute for the professional education of the nurse, to understand the constitution of one
specific knowledge of the Nursing in the modern society and to know the contribution of
theniursing education in Brazil, aiming the constitution of the Brazilian Nursing knowledge.
Being a theoretical research, we searched a revision of the literature produced in Brazil,
through the quantities of the libraries and electronic publications about this thematic. Thus,
we expect that this study can also contribute to new elements, which are important to rethink
the education of the nurse. / Este estudo tem como ponto de partida repensar o caminho percorrido pela
Enfermagem como profissão. Buscou aqui compreender a prática profissional do saber, bem
como as interferências que se deram na trajetória da enfermagem desde sua origem. Com essa
finalidade são abordados os conceitos de saber, saber em enfermagem, bem como a análise da
história, da origem da enfermagem e a enfermagem no Brasil. O presente estudo objetivou:
contribuir para a educação profissional do enfermeiro, compreender a constituição de um
saber específico da Enfermagem na sociedade moderna e conhecer a contribuição do ensino
de enfermagem no Brasil, visando a constituição do saber da Enfermagem brasileira. Sendo
uma pesquisa teórica, buscou-se a revisão da literatura produzida no Brasil, através dos
acervos das bibliotecas e publicações eletrônicas existentes sobre essa temática. Assim,
espera-se que este estudo possa também contribuir com novos elementos os quais sejam
importantes para repensar a educação do enfermeiro.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/1255 |
| Date | 14 April 2005 |
| Creators | Viana, Vera Maria de Freitas |
| Contributors | Ternes, José, Freitas, Raquel Aparecida Marra da Madeira, Domingues, Maria Hermínia Marques da Silva |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Educação, PUC Goiás, BR, Ciências Humanas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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