Bakgrund: Fortbildning och kompetensutveckling för anestesisjuksköterskor är viktiga faktorer som bidrar till ökad patientsäkerhet. Ett visst mått av egenansvar åligger anestesisjuksköterskan att utveckla sin kompetens. Samtidigt som ansvaret för själva vården till det yttersta faller på vårdgivaren. De olika aktiviteterna för kompetensutveckling är väl beforskade medan upplevelsen av hur verksamheterna arbetar för att öka kompetensen är ofullständigt kartlagt.Syfte: Syftet med studien var att kartlägga anestesisjuksköterskors upplevelser av kompetensutveckling.Metod: I studien inkluderades 14 av landets 22 tillfrågade länssjukhus och slutligen deltog 83 respondenter. Data samlades in via en enkät där flervalsfrågor användes för kvantitativ datainsamling och öppna frågor användes för kvalitativ datainsamling. Mixed method tillämpades och statiska analyser genomfördes på kvantitativa data och innehållsanalys på kvalitativa data.Resultat: Resultatet visar att anestesisjuksköterskan i stor utsträckning tar tillvara på de tillfällen då det ges möjlighet till kompetensutvecklande aktiviteter. Simuleringsträning ansågs ha högst potential att generera kompetensutveckling. Tidsbrist och att kompetensutveckling inte prioriteras av arbetsgivaren anses vara de främsta orsakerna till utebliven kompetensutveckling. Anestesisjuksköterskan beskriver själv betydelsen av kompetensutveckling som att det ger motivation, erfarenhet och ökad säkerhet i arbetet med patienter.Slutsats: Anestesisjuksköterskor i vår studie var angelägna om att kontinuerligt utveckla sin kompetens. Kompetensutveckling har många positiva effekter såsom ökat kritiskt tänkande, ökat självförtroende och mer motivation till att stanna kvar på arbetsplatsen. Kompetensutveckling är även positivt för arbetsgivaren då det genererar minskad personalomsättning och mer tillfredsställd personal.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:ltu-85862 |
| Date | January 2021 |
| Creators | Keskin, Osman, Thorén, Joel |
| Publisher | Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0119 seconds