Return to search

Evaluating Usability of Text and Speech as Input Methods for Natural Language Interfaces Using Gamification / Utvärdering av användbarhet för text och tal som inmatningsmetoder för naturligt språkgränssnitt genom spelifiering

Today an increasing amount of systems make use of Natural Language Interfaces (NLIs), which make them easy and efficient to use. The purpose of this research was to gain an increased understanding of the usability of different input methods for NLIs. This was done by implementing two versions of a text-based game with an NLI, where one version used speech as input method and the other used text. Tests were then performed with users that all played both versions of the game and then evaluated them individually using the System Usability Scale. It was found that text was better as input method in all aspects. However, speech scored high when the users felt confident in their English proficiency, acknowledging the possibility of using speech as input method for NLIs. / Idag använder en ökande mängd system naturliga språkgränssnitt, vilket gör dem enkla och effektiva att använda. Syftet med denna forskning var att få en ökad förståelse för användbarheten av olika inmatningsmetoder för naturliga språkgränssnitt. Detta gjordes genom att skapa två versioner av ett text-baserat spel med ett naturligt språkgränssnitt, där en version använde tal som inmatningsmetod och andra använde text. Tester utfördes sedan med användare som alla spelade igenom båda versionerna av spelet och sedan utvärderade dem individuellt med hjälp av System Usability Scale, ett system för att mäta graden av användbarhet. Det konstaterades att text fungerade bättre som inmatningsmetod ur alla aspekter. Tal fick dock en hög poäng när användarna kände sig säkra på sin engelska kunnighet, vilket talar för möjligheten att använda tal som en inmatningsmetod för naturliga gränssnitt.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-186264
Date January 2016
Creatorsvon Gegerfelt, Angelina, Klingestedt, Kashmir
PublisherKTH, Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageEnglish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.002 seconds