Return to search

Modersmålsundervisningens betydelse för flerspråkiga elevers språk - och kunskapsutveckling : En kvalitativ studie om hur modersmålsundervisning påverkar flerspråkiga elevers lärande / The importance of mother tongue teaching for multilingual students' language and knowledge development : A qualitative study on how mother tongue teaching affects the learning of multilingual students

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hj-58365
Date January 2022
CreatorsAziz Abdulhussein, Alaa
PublisherJönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0017 seconds