One of the main assumptions in conventional production process is that each component or part of the production process can be controlled separately as if they are not dependent on anything. This assumption gives rise to problems such as need of effective collaboration with different actors and constraints in budgets. Conventional planning process also causes delay as well as cost overruns which ultimately leads to reduction in productivity.The Last Planner system, LPS, is a tool used in the construction sector with the goal of streamlining production. The tool has several advantages, for example, to make collaboration between different actors more efficient, achieve a better workflow and increase production efficiency. The purpose of this masters’ thesis is to explore how two construction projects in Stockholm work with LPS. Apart from the fact that LPS provides many advantages in the production planning of the projects, this study aims to explore the challenges that they face while working with LPS. The goal of this study is to be able to suggest improvement measures for the challenges that the projects are facing.Semi-structured interviews were conducted on both projects to understand how they work with LPS and what challenges they face. The results section contains the information from the interviews. That is then discussed against the theory on which the Last Planner system is built.The conclusion of this study is that the production planning in the projects differs from how the tool should be used according to the framework of LPS. Learning, which emphasizes what has been done during the project, is a phase in LPS's framework. According to one of the founders of the LPS system, ‘learning’ is the most important phase. However, due to the lack of time, the studied projects were not able to involve the learning phase into their production planning. The projects faced several challenges, including repeated changes from the design teams, which entailed new actions during the project. Also, the involvement of the construction workers in the planning phases came out as a big challenge for the managers. Furthermore, communication problems and lack of cooperation with subcontractors is also present. Some of the improvement measures suggested to meet the challenges are that managers should increase commitment to involve especially construction workers in the planning phases, create nucleus teams, create a standard protocol for how production planning should be implemented, and improve visual planning to enhance communication. / I de traditionella produktionsprocesserna har det antagits att olika komponenter kan styras separat d.v.s. att de är oberoende. Detta antagandet har gett upphov till problem som till exempel försämrat samarbete mellan olika aktörer. Den traditionella produktionsprocessen har också lett till förseningar och kostnadsöverskridanden i projekt.Last Planner-systemet, LPS, är ett verktyg som används inom byggsektorn med målet att effektivisera produktionen. Förutom att effektivisera produktionen är syftet att involvera byggarbetare i planeringsfaserna. Verktyget har flera fördelar, till exempel att effektivisera samarbeten mellan olika aktörer, uppnå ett konstant arbetsflöde och ökad effektivitet i produktionen. Syftet med denna uppsats är att utforska hur två byggprojekt i Stockholm arbetar med LPS. Bortsett från att LPS tillför många fördelar i projektens produktionsplanering har denna uppsats som mål att utforska vilka utmaningar projekten står inför kring arbetet med LPS. Målet är att kunna föreslå eventuella förbättringar för att möta utmaningarna som projekten står inför.Semistrukturerade intervjuer genomfördes på båda projekten för att förstå hur de arbetar med LPS och vilka utmaningar de står inför. Resultatavsnittet redovisar informationen från intervjuerna, som sedan diskuteras i relation till teorin som LPS bygger på.Slutsatsen av denna uppsats är att det skiljer sig mellan hur verktyget används i praktiken jämfört med vad ramverket för LPS står för. Att ta lärdom av vad som gjorts under projektet är en fas i LPS ramverk. Enligt en av grundarna av LPS-systemet är ’lärande’ den viktigaste fasen. Men på grund av tidsbrist har inte projekten som denna studie undersökte kunnat genomföra den fasen. Projekten stod inför flera utmaningar, bland annat upprepade ändringar från designteamen, som ledde till nya åtgärder under projektet, att involvera byggarbetare i planeringsfaserna, kommunikationsproblem mellan aktörer och bristande samarbete med underentreprenörer. Några förbättringsåtgärder är att chefer borde engagera sig mer för att involvera byggarbetare i planeringsfaserna, skapa ett standardprotokoll för hur produktionsplanering bör genomföras och förbättra den visuella planeringen för att uppnå bättre kommunikation.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-254772 |
| Date | January 2019 |
| Creators | Dag, Maria, Garg, Apoorv |
| Publisher | KTH, Fastigheter och byggande |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | English |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | TRITA-ABE-MBT ; 19158 |
Page generated in 0.0018 seconds