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DVD - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS RESÍDUOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE NA FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE ODONTOLOGIA E ENFERMAGEM EM F~1.pdf: 1790240 bytes, checksum: 18dd203c0b0231f63e57ed393c3b84f7 (MD5)
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Previous issue date: 2018-03-21 / The management of health care waste (SSR) or solid residues of health services
(SSR) has been a major challenge in the national territory in terms of its potential
for public, occupational and environmental health. Part of the problem lies in the
process of proper segregation and disposal of RSS, which directly involves the
internal and external dimensions of the generating institutions of this specific
class of waste. This research emerged from the questioning about the need for
higher education institutions to improve the environmental education process,
particularly regarding the RSS theme in the training of future professionals. The
general objective of the study was to approach the knowledge related to the RSS
theme in the process of training the students of the Dentistry and Nursing courses
of the Institutions of Higher Education of the Municipality of Francisco Beltrão -
PR. To this end, it was specifically carried out: survey and bibliographical analysis
of the legislation pertinent to RSS; diagnosis and analysis of the knowledge that
the academics of the superior courses of Dentistry and Nursing have on the RSS;
elaboration of informative materials on segregation, packaging and identification
of the RSS for the training of the students of the Dentistry and Nursing courses.
In order to reach the objectives, a questionnaire with open and closed questions
was applied to 78 (seventy eight) students of the undergraduate course in
Dentistry of two Higher Education Institutions and 33 (thirty three) students of the
undergraduate Nursing course. At the end of the research, it was possible to
conclude that despite the current nature of RSS Environmental Legislation and
the knowledge demonstrated by the students of the Dentistry and Nursing
courses regarding the types of RSS, it is possible to affirm that the definitions and
classifications are not totally clear for the students, as they presented doubts
about the proper segregation and disposal of the waste; to the professional
responsible for the management of the waste generated; as well as the need for
treatment prior to final disposal. In view of the research, it was observed the
importance of developing a teaching methodology in order to overcome the lack
of information, guide and standardize the operations involving RSS and the
management carried out by health professionals in the context of the assistance
provided to the population. / A gestão dos Resíduos de Serviços de Saúde (RSS) ou Resíduos Sólidos de
Serviços de Saúde (RSSS) tem se mostrado um grande desafio em todo território
nacional no que tange ao seu potencial de comprometimento da saúde pública,
ocupacional e ambiental. Parte da problemática se encontra no processo de
segregação e descarte adequado dos RSS, o que envolve de forma direta as
dimensões interna e externa às instituições geradoras desta classe específica
de resíduos. Esta pesquisa emergiu do questionamento sobre a necessidade de
que as Instituições de Ensino Superior aprimorem o processo de educação
ambiental, particularmente, referente ao tema RSS na formação dos futuros
profissionais. O objetivo geral do estudo foi abordar o conhecimento referente ao
tema RSS no processo de formação dos acadêmicos dos cursos de Odontologia
e Enfermagem das Instituições de Ensino Superior do Município de Francisco
Beltrão – PR. Para tanto realizou-se especificamente: levantamento e análise
bibliográfica das legislações pertinentes aos RSS; diagnóstico e análise do
conhecimento que os acadêmicos dos cursos superiores de Odontologia e
Enfermagem possuem sobre os RSS; elaboração de materiais informativos
sobre segregação, acondicionamento e identificação dos RSS voltado à
formação dos acadêmicos dos cursos de Odontologia e Enfermagem. A fim de
alcançar os objetivos, foi aplicado questionário com questões abertas e fechadas
a 78 (setenta e oito) discentes do curso de graduação em Odontologia de duas
Instituições de Ensino Superior e a 33 (trinta e três) discentes do curso de
graduação em Enfermagem. Ao final da pesquisa, foi possível concluir que, que
pese o caráter atual da Legislação Ambiental de RSS e o conhecimento
demonstrado pelos acadêmicos dos cursos de Odontologia e Enfermagem
quanto aos tipos de RSS, é possível afirmar que as definições e classificações
não são totalmente claras para os discentes, uma vez que estes apresentaram
dúvidas quanto à adequada segregação e descarte dos resíduos; ao profissional
responsável pelo manejo do resíduo gerado; bem como, quanto à necessidade
de tratamento prévio à disposição final. Diante da pesquisa, observou-se a
importância de desenvolver uma metodologia de ensino a fim de suprir a falta de
informação, orientar e padronizar as operações que envolvam os RSS e o
manejo realizado pelos profissionais da saúde no âmbito da assistência prestada
à população.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.unioeste.br:tede/3837 |
| Date | 21 March 2018 |
| Creators | Graniska, Angela Ariane Dalzoto |
| Contributors | Leme, Rosana Cristina Biral, Leme, Rosana Cristina Biral, Candiotto, Luciano Zanetti Pessoa, Cembranel, Adir Silvério |
| Publisher | Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Francisco Beltrão, -5356284425524309716, 500, Programa de Pós-Graduação em Geografia, UNIOESTE, Brasil, Centro de Ciências Humanas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE, instname:Universidade Estadual do Oeste do Paraná, instacron:UNIOESTE |
| Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 5677331228603424138, 600, 600, 600, 1964243308973517033, -599424733620574926 |
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