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Previous issue date: 2015-08-12 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O presente estudo tem como objeto a história dos clubes de
leitura e bibliotecas nos Grupos Escolares Padre Anchieta e
Olívio Amorim, no município de Florianópolis SC (19461956),
no processo de regulamentação do ensino primário em
Santa Catarina e na implementação das associações auxiliares
da escola nos grupos escolares catarinenses através do Decreto
nº 3.735 de 1946. A partir da regulamentação destas
associações, procurei compreender as práticas de leitura
desenvolvidas nos clubes de leitura dos grupos escolares Padre
Anchieta e Olívio Amorim, de modo a perceber as culturas
escolares conforme prescrito pelo Decreto nº 3.735. A análise
foi feita com base nas atas das associações então criadas. Além
delas, analisei os seguintes documentos: Decreto Lei nº 2.991;
Oficio Circular nº 42/44; DecretoLei
nº 8.529/46; Decreto Lei
nº 298 (1946); Decreto nº 3.732 (1946) e o Decreto nº
3.735/46. A investigação tem suporte na história cultural, tendo
Sandra Jatahy Pensavento e Roger Chartier como alguns dos
interlocutores na leitura das fontes. A compreensão da
hierarquização das diretrizes escolares tem como aporte teórico
os escritos de Michael Foucault e nesse sentido a
regulamentação das associações auxiliares da escola com base
nos princípios da Escola Nova; contudo, pude perceber, através
da análise das atas, que as diretrizes e as práticas pedagógicas
ainda conservavam os costumes da pedagogia prédecreto
nº
3.735. As análises revelaram contradições sob a perspectiva do
que prescreviam as diretrizes dos decretos analisados e o que se
vivenciava nas práticas de leitura. Além disso, os resultados
apontam para uma cultura escolar de caráter nacionalista,
hierárquico e vigilante. Neste sentido, a referida cultura
ocorreu em um ambiente de renovação curricular, com a
instalação do ensino primário e a tentativa de implementação
da Escola Nova, o que resultou em uma mudança de uma
cultura escolar constituída de práticas de leitura que envolviam
as associações objeto de apreciação do presente trabalho.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.udesc.br #179.97.105.11:handle/1026 |
| Date | 12 August 2015 |
| Creators | Silva Neto, José Augusto da |
| Contributors | Steindel, Gisela Eggert |
| Publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina, Mestrado em Educação, UDESC, BR, Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UDESC, instname:Universidade do Estado de Santa Catarina, instacron:UDESC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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