Return to search

Sonderpädagogische Kompetenz unverzichtbar?!

Anhand internationaler und nationaler Entwicklungen wird aufgezeigt, wie sich die sonderpädagogischen Förderung gestaltet und welche Schwerpunkte in den einzelnen Ländern gesetzt. Es wird herausgearbeitet, welche Bedingungen in einem Schulsystem geschaffen werden müssen, um alle Schülerinnen und Schüler angemessen zu fördern.

Identiferoai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:643
Date January 2005
CreatorsSalzberg-Ludwig, Karin
ContributorsVerband Sonderpädagogik Brandenburg
PublisherUniversität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Sonderpädagogik
Source SetsPotsdam University
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypePostprint
Formatapplication/pdf
SourceSonderpädagogische Förderung : Mitteilungsheft / Verband Sonderpädagogik, Land Brandenburg. - (2005), 1, S. 3 - 6
Rightshttp://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php

Page generated in 0.0016 seconds