Diese Arbeit befasst sich mit dem Untersuchen von verschiedenen Lernstrategien, die bei dem Erwerb und Aufbau eines Wortschatzes in der Fremdsprache Deutsch an einer schwedischen Grundschule helfen sollen. Dabei werden ältere Studien mit neuen Untersuchungen verglichen, sowie die Effektivität verschiedener Lernstrategien beurteilt.
Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:du-45435 |
Date | January 2023 |
Creators | Block, Franziska |
Publisher | Högskolan Dalarna, Institutionen för språk, litteratur och lärande |
Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
Language | German |
Detected Language | German |
Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
Format | application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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