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Juan Facundo - Dissertação.pdf: 2969197 bytes, checksum: 77ccf281f78881c3c078ca458382c9eb (MD5) / Este trabalho pretende refletir sobre aspectos das identidades culturais argentinas que estão
presentes nas Histórias em Quadrinhos do autor argentino Liniers, discussão que pode
contribuir para a formação intercultural do professor de Espanhol Língua Estrangeira. Para
responder a esta questão, pertinente à área da Linguística Aplicada, se reconstrói a história da
língua espanhola até a atualidade. Mostra-se seu status atual no panorama do ensino de
idiomas, apresentando-se características da variedade argentina. Discute-se a pertinência de
uma Linguística Aplicada Crítica e de uma abordagem intercultural. Identificam-se elementos
culturais dentro de um recorte da obra Macanudo (2011) do autor argentino Liniers. A
dissertação defende a pertinência de um ensino de idiomas como forma de aproximação
cultural.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/27004 |
Date | January 2013 |
Creators | Sarmiento, Juan Facundo |
Contributors | Paraquett, Márcia, Andrade Neta, Nair, Mendes, Cleise |
Publisher | Instituto de Letras, Programa de Pós-Graduação em Lingua e Cultura, UFBA, brasil |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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