Esta guía aporta orientaciones para diseñar foros de discusión dentro de una secuencia pedagógica, definiendo objetivos, contenidos, reglas de participación, roles y criterios de evaluación. Ha sido elaborada como parte del Taller: "Una propuesta para diseñar y evaluar foros de discusión", desarrollado en el marco de actividades del IX Congreso Nacional de Educadores organizado por la UPC.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/272808 |
| Date | 03 August 2006 |
| Creators | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Sotomayor, Manuel, Sulmont Haak, Lea |
| Publisher | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) |
| Source Sets | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
| Format | application/pdf |
| Source | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Repositorio Académico - UPC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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