Return to search

Humor i vården: ur ett patientperspektiv : En litteraturstudie om patienters erfarenheter av humor inom vården / Humor in healthcare: from a patient perspective : A literature study based on the patients’ experiences of humor in health care

Bakgrund: Humor kan användas som verktyg inom vården, till exempel som ett verktyg för kommunikation mellan vårdpersonal och patient och för patientens stresshantering. Dock är det inte självklart hur detta görs. Syfte: Syftet är att belysa patienters erfarenheter av humor i vårdmötet. Metod: Litteraturstudie baserad på nio kvalitativa studier. Studierna har analyserats utifrån Fribergs (2018) femstegsmodell där kategorier och underkategorier identifierades. Resultat: Analysen resulterade i tre huvudkategorier och åtta underkategorier. Huvudkategorierna var: Livskvaliteten förbättras, Människor förs samman och Ger styrka. Konklusion: Humor kan leda till att patienters välmående ökar samt en bättre förmåga att hantera sjukdom. Det kan också verka relationsfrämjande och underlätta kommunikation mellan patienter och vårdpersonal. Att använda humor kräver dock eftertanke. / Background: Humor can be useful tool within healthcare, for example, as a tool for communication between caregivers and patients and to help the patient relieve stress. It is however not clear how it should be done. Aim: The purpose is to illustrate patients’ experiences of humor in healthcare. Methods: Literature study based on nine qualitative studies. The studies were analysed based on Fribergs’ five-stage model where categories and subcategories were identified. Result: The analysis resulted in three main categories and eight subcategories. The main categories were: Quality of life improves, People are brought closer to one another and Gives strength. Conclusion: Humor may lead to an increase in patients wellbeing and a greater ability to cope with disease. It can also strenghten relationships and ease communication between patients and healthcare staff. Using humor, however, requires reflection.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:umu-181170
Date January 2021
CreatorsEdman, Peter
PublisherUmeå universitet, Institutionen för omvårdnad
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageEnglish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0169 seconds