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Previous issue date: 2015-05-29 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / The present thesis aims to develop a reception theory of the site of conscience Corporaci?n Parque por la paz Villa Grimaldi. This place of memory is approached here as a mean of communication, since it intends not only to inform but also educate new generations about crimes against humanity that occurred due to Chile?s military coup. The main research problem is understanding how this site of conscience is used today as a mean of communication and how it works in favor of human rights education. The object is built on the interface of many subjects, but specially the treatment of memory and didactics of human rights. Its purpose is to analyze the reception of 30 visitors to Villa Grimaldi, through semistructured interviews. Charts and comparative tables resulting from the display formatting of materials and answers given by the visitors allow the offering of a typology of contents categories, based on the methodology of Discursive Textual Analysis (MORAES, 2011). The paper describes the memorial pedagogy and human and technological resources used (for it sees them as support for the present case study), as well as the memorial format ? as a place able to spread messages that could be decoded by receptors/visitors. Theories emphasizing the idea of sites of conscience as means of communication will be considered. Among them, situationism (symbolic interactionism) and the Medium Theory, as stated by Joshua Meyrowitz. Authors such as Andreas Huyssen (2007, 2000, 1997), Marshall McLuhan (1964), Tunbridge & Ashworth (1996), Maurice Halbwachs (1950) and Pierre Nora (2011) will be approached, among others. The joining of both referencials contemplate topics brought up by spaces of memory and it allows a case study with the purpose of recognizing a site of conscience as a mean of communication. / A presente disserta??o tem como objetivo realizar um estudo de recep??o do s?tio de consci?ncia Corporaci?n Parque por la paz Villa Grimaldi. Este lugar de mem?ria ? tratado nesta investiga??o como um meio de comunica??o, j? que se prop?e n?o s? a informar como a educar as novas gera??es sobre os crimes contra a humanidade ocorridos em consequ?ncia do golpe militar do Chile. O principal problema de pesquisa ? compreender como este s?tio de consci?ncia ? utilizado pelos contempor?neos como meio de comunica??o e como ele funciona em favor da educa??o dos direitos humanos. Seu objeto ? constru?do na interface de v?rios temas, mas principalmente o tratamento da mem?ria e a did?tica dos direitos humanos. Este estudo visa analisar a recep??o de 30 visitantes ? Villa Grimaldi atrav?s de entrevistas semiestruturadas. As tabelas e quadros comparativos que resultam da formata??o do display dos materiais e das respostas dadas pelos visitantes ao nosso question?rio permitem a oferta de uma tipologia de categorias de conte?dos, tomando por base a metodologia de An?lise Textual Discursiva (MORAES, 2011). O trabalho descreve o conceito de s?tio de consci?ncia (valendo-se de outros exemplos como suporte), a pedagogia do memorial e os recursos humanos e tecnol?gicos utilizados (por entender-se que servem de suporte para o presente estudo de caso), bem como o formato do memorial ? como um lugar apto a divulgar mensagens que possam ser decodificadas pelos receptores/visitantes. Ser?o consideradas teorias que endossam a ideia do s?tio de consci?ncia como meio de comunica??o. Entre elas, o situacionismo (interacionismo simb?lico) e a Teoria do Meio, como proposto por Joshua Meyrowitz. Autores como Andreas Huyssen (2007, 2000, 1997), Marshall McLuhan (1964), Tunbridge & Ashworth (1996), Maurice Halbwachs (1950) e Pierre Nora (2011) ser?o considerados, entre outros. A uni?o de ambos referenciais contempla os t?picos abordados pelos espa?os de mem?ria, e permite um estudo de caso com a finalidade de notar o s?tio de consci?ncia como meio de comunica??o.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/6210 |
| Date | 29 May 2015 |
| Creators | Hernandez Briones, Marcia Cristina |
| Contributors | Wainberg, Jacques Alkalai |
| Publisher | Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Comunica??o Social, PUCRS, Brasil, Faculdade de Comunica??o Social |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -1227240851921518482, 600, 600, 600, 600, 7651647212179642901, -4056021055502874573, 2075167498588264571 |
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