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Percepción socio afectiva que le otorgan a su reinserción escolar los niños y niñas con maltrato infantil acogidos por la red de SENAME.

Este trabajo de investigación permitirá elaborar pautas de observación, análisis de contenido y análisis estructural del discurso, grupos focales, entrevistas en profundidad para niños, niñas y profesores jefes, con el objetivo que permitan identificar el comportamiento de los alumnos en la escuela, así como su percepción del entorno escolar.

Identiferoai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/105944
Date January 2004
CreatorsNúñez Castro, Paula
ContributorsLlaña Mena, Mónica, Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Postgrado
PublisherUniversidad de Chile, Universidad de Chile. Programa Cybertesis
Source SetsUniversidad de Chile
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
TypeTesis
RightsNúñez Castro, Paula

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