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MARCOS: EVANGELHO DAS MULHERES / Mark: women´s gospel.

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Previous issue date: 2017-08-16 / This thesis aims to demonstrate that the Gospel of Mark is a political-theological
piece, which, among its messages, discloses an ideological message of antipatriarchal
component, as a form of community orientation that intends to generate
new gender identities in its community. This message is inscribed in the discourses,
actions and interactions of Jesus with the disciples and the women in the narrative
and is shown in the increasing evolution of the relations and possibilities of
performance of the female characters that culminate with leadership roles in the final
scenes
The methodology consists in the use of feminist theoretical frameworks, the gender
category associated with literary tooling, the narratological analysis and the discourse
analysis. The objects of analysis are the scenes in which women appear. It starts
with an understanding of the historical context of the emergence of the Gospel of
Mark and a literary approach to complete narrative, and then become the gender,
narratological and speech analysis the following pericopaes: Mark 1,29-31; 3,31-35;
5,1-43; 7,24-30; 12,41-44; 14,3-9 and 15.40-16.8. In most of these passages, women
appear as historical narrative subject. These scenes mark important turning points of
the narrative. In them, we perceive the criticism of the patriarchal ethos and a
positive and liberating construction of the role of women in the Jesus movement and,
because of this intentional rescue of Jesus´s practices and relationships, it extends
also to the Christian movement of the Markan community. In Mark's story, the women
who have contact with Jesus are representative of the kingdom values and have
diakonia attitudes and bold, courageous attitudes of great faith and delivery of life.
Finally, women are recognized as disciples as they followed and served Jesus from
Galilee. Thus, the work aims, through a reinterpretation of biblical texts, provide
material that can help to reconstruct respectful and fair gender relations and to
prevent of discrimination and violence practices. / Esta tese pretende demonstrar que o Evangelho de Marcos é uma peça políticoteológica
que, entre suas mensagens, divulga uma mensagem ideológica de
componente antipatriarcal, como forma de orientação comunitária que pretende
gerar novas identidades de gênero em sua comunidade. Essa mensagem está
inscrita nos discursos, ações e interações de Jesus com os discípulos e as mulheres
na narrativa e mostra-se na evolução crescente das relações e das possibilidades de
atuação das personagens femininas que culminam com papéis de liderança nas
cenas finais. A metodologia consiste no uso de referenciais teóricos feministas, a
categoria de gênero, associados a ferramentais literários, a análise da narratológica
e análise do discurso. Os objetos de análise são as cenas em que aparecem
mulheres. Parte-se de uma compreensão do contexto histórico de surgimento do
Evangelho de Marcos e de uma aproximação literária à narrativa completa, para
fazer, então, a análise de gênero, narratológica e do discurso das seguintes
perícopes: Mc 1,29-31; 3,31-35; 5,21-43; 7,24-30; 12,41-44; 14,3-9; 15,40-16,8.
Nessas passagens, as mulheres aparecem como sujeito histórico-narrativo. Essas
cenas marcam pontos de inflexão importantes da narrativa. Nelas, percebem-se
críticas ao ethos patriarcal e uma construção positiva e libertadora do papel das
mulheres no movimento de Jesus e, por causa desse resgate intencional da práxis e
das relações de Jesus, também no movimento cristão da comunidade marcana. Na
história de Marcos, as mulheres que têm contato com Jesus são representativas dos
valores do Reino de Deus e têm atitudes de diaconia e posturas ousadas, corajosas,
de muita fé e entrega de vida. Ao final, mulheres são reconhecidas como discípulas,
pois seguiam e serviam a Jesus desde a Galileia. Assim, o trabalho pretende, por
meio de uma reinterpretação dos textos bíblicos, fornecer material que possa ajudar
a reconstruir relações de gênero respeitosas, justas e prevenir práticas de
discriminação e violência.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/3764
Date16 August 2017
CreatorsSouza, Carolina Bezerra de
ContributorsReimer, Ivoni Richter, Ferreira, Joel Antônio, Assumpção, Albertina Vicentini, Detienne, Claude Valentin René, Sampaio, Tânia Mara Vieira
PublisherPontifícia Universidade Católica de Goiás, Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Ciências da Religião, PUC Goiás, Brasil, Escola de Formação de Professores e Humanidade::Curso de Teologia
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation-7353643578754844148, 500, 500, 600, 6371456185278746510, -2134759983998029892

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