Este informe tiene como meta mostrar una propuesta de solución a la problemática de un deficiente e inadecuado uso de materiales y recursos didácticos de los docentes durante el desarrollo de la sesiones de aprendizaje, se justifica esta propuesta porque en una clase donde el docente utilice de manera adecuada los materiales y recursos educativos, ésta tendrá resultados significativos. El objetivo:
Mejorar el uso de materiales y recursos didácticos de los docentes durante el desarrollo de la sesiones de aprendizaje y como objetivos específicos: Promover el uso material y recursos didácticos, Promover la Enseñanza con modelo sociocritico, Promover el monitoreo y acompañamiento en las sesiones para el uso de materiales y recursos educativos y Fortalecer las buenas relaciones interpersonales.
Como sustento teórico se ha considerado: experiencias exitosas publicadas en el libro 74 buenas practicas docentes (UNESCO y Telefónica, 2017); también las opiniones vertidas por estudiosos como: Material es el objeto que facilita una experiencia de aprendizaje (Kaplún, 2012); Deben ser una herramienta de apoyo para nuestro aprendizaje (Zabala, 1990); los materiales didácticos son productos diseñados para ayudar en los procesos de aprendizaje (Herrero, 2004); materiales son aquellos artefactos que coadyuvan a la reconstrucción del conocimiento
(Palomino, 2016); Los materiales facilitan los aprendizajes de los niños y consolidan los saberes con mayor eficacia (Gómez, 2012). Después de haber trabajo el presente informe de plan de acción, concluyo que la aplicación de los materiales y recursos educativos en el trabajo de los docentes, juegan un papel fundamental para que los estudiantes se interesen más en los aprendizajes y tengan mayor intervención,
mejorando sus aprendizajes los mismos que van a tener mayor significancia. / Trabajo académico
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/11183 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Alvarado Medina, Francisco Regis |
| Contributors | Gálvez Zavaleta, Gerardo |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | Pontificia Universidad Católica del Perú, Repositorio de Tesis - PUCP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
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