A formação acadêmica do corpo docente do Curso de Medicina da Pontificia Universidade Católica do Paraná e a sua prática pedagógica / Edimara Fait Seegmüller ; orientadora, Marilda Aparecida Behrens

Description

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2008 / Bibliografia: f. 90-96 / A formação acadêmica do corpo docente do Curso de Medicina da PUCPR e sua prática pedagógica é o cerne da investigação desta pesquisa. A temática envolve a metodologia do PBL - Problem-Based Learning, implantada no curso, que exige nova postura dos profes / The main focus point of this investigative research study is the academic training of the Medical School of the PUCPR (Pontifícia Universidade Católica do Paraná). Among the themes explored is PBL - Problem-Based Learning, a teaching strategy adopted by t

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Ensino superior Dissertações

Professores Formação

Medicina Estudo e ensino

Universidades e faculdades Corpo docente

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Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR:oai:www.biblioteca.pucpr.br/pergamum:perga-oai/263080
Date	January 2008
Creators	Seegmüller, Edimara Fait
Contributors	Behrens, Marilda Aparecida, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese, por eng, Texto em português, com resumo em inglês
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR, instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná, instacron:PUC_PR
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	Disponível também em formato on-line