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A formação da consciencia politica dos jovens no contexto dos assentamentos do movimento dos trabalhadores rurais sem-terra

Inclui suplemento: A historia de um povo que luta pelos seus ideais. (21f.), em bolso / Orientador: Salvador Antonio Mireles Sandoval / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-23T10:21:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1998 / Resumo: O presente estudo aborda a formação da consciência política entre jovens no contexto de um assentamento do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. Procuramos mostrar como os processos de conscientização estão diretamente imbricados aos contextos em que estes jovens estão inseridos, através da forma como eles os vivenciam e os significam.A análise dos diferentes processos identificou três modalidades diferenciadas da consciência política: por um lado, uma consciência fragmentada; por outro, uma consciência transformadora e, conceitualmente situada entre estas está uma modalidade que chamamos de consciência possível.A formação da consciência foi discutida como um fenômeno psicossocial, que emerge na relação do indivíduo com o mundo social. A consciência, portanto, como um processo de construção social de significações, diz respeito à maneira como o indivíduo percebe o mundo, aos outros, a si mesmo e a suas ações.A pesquisa foi desenvolvida com um grupo de jovens no assentamento rural Sumaré I, por um período de quatro anos. Para a análise referida, como uma maneira de acompanhamento dos processos de formação da consciência dos sujeitos, foram utilizadas duas fontes de dados empíricos: o material fotográfico produzido pelos jovens sobre suas representações da história de luta pela terra e os relatos orais, obtidos através de entrevistas conduzidas em diferentes momentos, ao longo da pesquisa / Abstract: This study of development of political consciousness among youth in the context of an agrarian movement settlement, revealed that processes that of consciousness-raising are direct1y linked to the context in which youths are situated, as they live and attribute meaning to them.The analysis of the different processes identified three distinct modalities of political consciousness: on the one hand, a fragmented consciousness; on the other, a transformation consciousness; and conceptually situated somewhere in between is a modality we have called the possible (contingent) consciousness.The formation of political consciousness was conceptualized as a psychosocial phenomenon, which emerges in the interaction of the individual with the social world. Consciousness, therefore, is understood as a process of social construction of meanings which express the manner in which the individual perceives the world, others, himjherself and hisjher actions.The study was conducted over a period of four years with a group of young people in a rural settlement - Sumaré I - using primarily two sources of empirical data for the analysis reported in this thesis. The first was the photografic materials produced by the youths themselves representing the history of the struggle for the land. The second source was oral accounts of the youths obtaines through interviews conducted at different moments over the four year period as a way of accompaning the process of consciousness-raising of the subjects / Doutorado / Ciencias Sociais Aplicadas à Educação / Doutor em Educação

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/252540
Date17 March 1998
CreatorsAndrade, Marcia Regina de Oliveira
ContributorsUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Sandoval, Salvador Antonio Mireles, 1946-
Publisher[s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Format257f. : il., application/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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