El presente estudio tiene como propósito analizar la evolución de la situación de la
mujer de la región de Puno, desde el año 1990 al 2010; así como estudiar las perspectivas
para su desarrollo futuro, con el objetivo de proponer políticas específicas para mejorar su
calidad de vida.
La investigación tiene un alcance descriptivo y utiliza un enfoque cualitativo para
comprender las expectativas y obstáculos que tienen las mujeres para su desarrollo; para lo
cual se utilizó la estrategia de casos de estudio múltiples bajo un diseño holístico. La muestra
de 30 mujeres fue construida a través de las técnicas de bola de nieve y máxima variación,
considerando las dimensiones demográficas de edad, procedencia, maternidad, situación
laboral y nivel educativo, de la mujer de Puno.
Como parte de las conclusiones, se evidenció un rol cada vez más protagónico en la
sociedad puneña, el que ha aumentado en paralelo con su participación en la actividad
económica, principalmente en comercio y agricultura, con la tasa de actividad laboral más
alta a nivel nacional. A pesar de las notables mejoras en educación y salud reproductiva, las
mujeres de Puno demandan mejoras en la calidad e infraestructura de dichos servicios, así
como igualdad de oportunidades y la defensa de sus derechos, para lograr de manera
sostenible su propio desarrollo y el bienestar de sus familias.
Finalmente, se recomienda un mayor empoderamiento hacia la mujer de Puno, tanto
por parte del gobierno, con programas y políticas integradoras y promotoras de la equidad de
género en todos los ámbitos de la dinámica socio-económica de la región; así como de las
entidades privadas, a través de prácticas a favor de un mayor equilibrio entre la vida laboral y
familiar, y actividades de voluntariado empresarial que brinden capacitación técnica y ayuda
solidaria a las zonas más vulnerables / The present study aims to analyze the evolution of the situation of women in the Puno
region, from 1990 to 2010, and the prospects for their future development, with the purpose
of proposing specific policies to improve their quality of life.
The research has a descriptive scope and uses a qualitative approach to understand the
expectations and obstacles that women face in their development, which is why we used the
strategy of multiple case studies under a holistic design. The sample of 30 women was built
through snowball techniques and maximum variation, considering the demographics of age,
origin, maternity, occupation and educational level of women in Puno.
Including the conclusions obtained by the study, the women showed an increasingly
prominent role in Puno society, parallel with their participation in economic activity,
especially in trade and agriculture, with the highest employment rate in the country. Despite
significant improvements in education and reproductive health, women in Puno demand
improvements in the quality and infrastructure of these services, and equal opportunities and
the defense of their rights, in order to achieve, in a sustainable manner, their own
development and welfare of their families.
Finally, it is recommended a greater empowerment to women of Puno, on the part of
government, with inclusive policies and programs that promote equality of gender in all the
spheres of socio-economic dynamics of the region; and of the private entities, through
practices in favor of a better balance between work and family life, and corporate volunteer
activities that provide technical training and solidarity aid and assistance to the most
vulnerable zones
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/8708 |
| Date | 30 May 2017 |
| Creators | Garay, José M., Holguín, Oscar, Lozano, Evelyn del Pilar, Ludeña, Jean Paul |
| Contributors | Guevara Sánchez, Daniel Eduardo |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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