Uppsatsen handlar om hur musik kan påverka ungdomar, utifrån följande kategorier: Musik och lyssnande, Musik och känslor, Stil och smak och Idoler. Syftet med studien är att undersöka hur musik kan spegla ungdomars identitet. Studien utgår ifrån fyra olika rum: det sociala rummet, det personliga rummet, det transpersonliga rummet och tidens och platsens rum, som Even Ruud talar om i samband med identitetsskapande. Studiens metod är kvalitativ. Genom en enkätundersökning som genomfördes på fyra olika skolor i södra Sverige av elever i årskurs nio samlades empiri in. I resultatet framkommer att många ungdomar lyssnar på samma musik som sina kompisar. Den vanligaste musiken att lyssna på bland ungdomarna är musiken som finns på topplistan på Spotify. Det presenteras också att några av ungdomarna lyssnar på musikstilar som de vill hålla hemliga för andra. Vi får också veta att ungdomarna tror att några ungdomar klär sig efter musiken de lyssnar på, men att inte så många beskriver att de själva klär sig efter sin musiksmak. Det presenteras även att de allra flesta ungdomarna tycker att musik påverkar deras känslor och humör. Till sist framkommer också att många av ungdomarna har en eller flera musikidoler som de inspireras av.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-60351 |
| Date | January 2017 |
| Creators | Sjögren, Julia |
| Publisher | Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.209 seconds