Abstrakt Bakgrund: Att idrottspsykologi är en viktig aspekt inom elitidrottidrott och den elitförberedande verksamheten som exempelvis utbildning vid specialidrott på gymnasial nivå får anses högst sannolikt. För att klara av de stora krav som ställs för att tävla/spela på elitnivå är utveckling och arbete med idrottspsykologi av stor vikt. Syfte: Denna studies syfte var att kartlägga om utbildningen inom det idrottspsykologiska spektrumet i ämnet specialidrott (RIG/NIU) ges lika stort utrymme som den praktiska färdighetsträningen i utbildningen, om eleverna anser sig erhålla tillräckliga kunskaper inom idrottspsykologi samt om specialidrottslärare anser sig besitta tillräckliga kunskaper. Metod: 38 elever och 15 specialidrottslärare inom ämnet specialidrott deltog i studien genom att besvara en elevenkät och en specialidrottslärarenkät. Resultat: Resultatet visade att både elever och lärare anser att det idrottspsykologiska spektrumet ges lika stort utrymme i utbildningen som den praktiska färdighetsträningen, att tillräckliga kunskaper inom idrottspsykologi erhålls för spel/tävling på elitnivå samt tillräcklig kompetens hos specialidrottslärarna inom området. Slutsats: Studiens resultat ger i stora drag en indikation hur det förhåller sig utifrån gällande frågeställningar avseende idrottspsykologisk utbildning inom ämnet specialidrott. Nyckelord: Utbildning – RIG/NIU – elever – Specialidrottslärare / Nej
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-130023 |
| Date | January 2024 |
| Creators | Gisselman, Andreas |
| Publisher | Linnéuniversitetet, Institutionen för idrottsvetenskap (ID) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0021 seconds