A pesar del avance tecnológico de los últimos años, en nuestro país no se observa
mucho apoyo a las personas con discapacidad auditiva, a pesar del incremento de esta
discapacidad en la población. Lo cual se ve reflejado en el número limitado de centros
especializados en terapias de audición y lenguaje que les facilite su integración en la
sociedad.
Las personas con discapacidad auditiva se enfrentan en un mundo de silencio y a la
barrera de la comunicación con el exterior, lo cual merma y dificulta ampliamente su
comunicación efectiva; si a lo antes mencionado le añadimos que no es fácil que las
personas puedan darse cuenta a simple vista que tienen esta discapacidad haciéndolo
vulnerable en la interacción dentro de la sociedad.
Por tal motivo el propósito de este proyecto es desarrollar un software que refuerce las
terapias de lenguaje en la edad preescolar, las cuales actualmente se realizan en forma
presencial; por lo que sería de valiosa ayuda contar con un aplicativo que les permita
reforzar la discriminación de sonidos y familiarizarse con estos a fin de que estimule su
audición para que logre comunicarse y poder integrarse en un entorno de oyentes.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/13028 |
| Date | 22 November 2018 |
| Creators | Latorraca Montero, Rosa Isabel |
| Contributors | Cueva Moscoso, Rony |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess |
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