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Informe de experiencia profesional en el área de regulación y competencia en los mercados

El presente informe tiene el objetivo de describir los logros de aprendizaje
alcanzados en las competencias profesionales desempeñadas desde mi egreso.
Sobre el particular, mi experiencia profesional se ha centrado en tópicos que se
encuentran dentro del campo de la organización industrial, particularmente, en el área
de la regulación y competencia en los mercados. En la actualidad, cuento con más de
dos años y medio de experiencia profesional en instituciones públicas, donde he
asumido distintas posiciones en las que tenía como función recopilar, revisar y analizar
información estadística y económica. Asimismo, tenía la labor de elaborar informes
económicos, boletines estadísticos, elaboración de proyectos de resoluciones y
estudios de mercado que tengan como finalidad el fortalecimiento y la promoción de
las actividades de evaluación, fiscalización y supervisión en distintos mercados. Estas
funciones, me han permitido contribuir en la regulación del comportamiento de los
agentes económicos que pueda vulnerar o poner en peligro el bienestar de la
sociedad. Finalmente, las principales herramientas analíticas utilizadas versan sobre
la ley de oferta y demanda, específicamente, las ventas para poder conocer las cuotas
de mercado, los índices de concentración de mercado, los precios que permiten
dimensionar la accesibilidad y asequibilidad de un bien y, por último, los componentes
asociados a la imposición de multas óptimas bajo el cual se sancionan a los agentes
que cometen una infracción administrativa.

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/20443
Date25 September 2021
CreatorsMendoza Colán, Rafael Marcelo
ContributorsOrihuela Paredes, José Carlos
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess

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