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Terapia ocupacional: Una disciplina para la autonomía. Prácticas y discursos de gubernamentalidad y subjetivación en torno a una ciencia emergente

La presente investigación articula debates en torno a la intervención de la Terapia
Ocupacional desarrollados desde visiones como las epistemologías feministas (Haraway,
1997/2004), los estudios sociales de la ciencia (Latour, 1992) y los estudios de
discapacidad (Barton, 1998; Oliver & Barnes, 1998). La intención es hacer dialogar a los
diferentes agentes (principalmente terapeutas ocupacionales y personas con diversidad
funcional) acerca de las formas de gobierno (racionalidades políticas y tecnologías de
gobierno) y subjetivación presentes en estas prácticas terapéuticas. El objetivo de este
diálogo será problematizar y no sólo deconstruir las categorías o prácticas sociales de las
que formamos parte, sino que potenciar un espacio de conocimiento colectivo que nos
permita resignificar las relaciones, en un compromiso de cambiar y difractar (Haraway,
1991/1995) las estructuras de gobierno y subjetivación en base a las nociones de
articulación, dignidad, interdependencia, y la dimensión político - social de la Terapia
Ocupacional.
Los objetivos apuntan a una reflexión conjunta en torno a la Terapia Ocupacional, con las
terapeutas ocupacionales y personas con diversidad funcional3 usuarias de servicios, que permita difractar y reflexionar acerca de las formas de subjetivación y Gubernamentalidad
presentes en esta disciplina en construcción a ser ciencia, para:
Reconstruir el concepto del “otro” en la intervención desde una noción
de interdependencia
Valorar el conocimiento de las personas con diversidad funcional respecto de las
experiencias en torno a la Terapia Ocupacional
Posicionar políticamente la disciplina respecto de los derechos de las personas con
diversidad funcional.
La metodología que se utilizó fue la etnografía y las producciones narrativas, por medio de
las cuales se generó un diálogo y conocimiento con terapeutas ocupacionales y personas
que han utilizado sus servicios.
El análisis de resultados se realizó por medio de la categorización de la información
registrada en el diario de campo que, en conjunto con las producciones narrativas, generó
mi narrativa que integraba ambos procesos.
Finalmente se concluye con los principales aportes de la tesis, sus limitaciones y
proyecciones.
1 Relacionada a la profesión de la Terapia Ocupacional, se ha desarrollado desde la década de los 80, el área
de conocimiento disciplinar denominada Ciencia de la Ocupación.
2 Para evitar el uso de masculino como genérico (<Los [hombres] autores>), sin complicar la lectura del texto
añadiendo el femenino separado de una barra (<Los/as autores/as>), se ha optado por usar el femenino,
entendiendo que hacemos referencia al sustantivo elíptico <persona> (<Las [personas] autoras>), cuando la
redacción permite una lectura cómoda a la lectora.
3 Es un término alternativo al de discapacidad que ha comenzado a utilizarse en España por iniciativa de los
propios afectados. El término fue propuesto en el Foro de Vida Independiente en enero de 2005 y pretende
sustituir a otros cuya semántica puede considerarse peyorativa, tales como "discapacidad" o "minusvalía".

Identiferoai:union.ndltd.org:TDX_UAB/oai:www.tdx.cat:10803/285779
Date23 September 2011
CreatorsGutiérrez Monclús, Pamela Loreto
ContributorsPujol i Tarrés, Joan, Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social
PublisherUniversitat Autònoma de Barcelona
Source SetsUniversitat Autònoma de Barcelona
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Format560 p., application/pdf
SourceTDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
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