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A literatura infantil no contexto cultural da p?s-modernidade : o caso Harry Potter

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Previous issue date: 2006-08-22 / O presente estudo consiste numa an?lise da produ??o liter?ria de maior repercuss?o no cen?rio cultural contempor?neo: as obras da s?rie Harry Potter, de Joanne Kathleen Rowling. Objetivando refletir sobre as possibilidades de influ?ncia do conte?do de suas imagens na constru??o do imagin?rio infantil, com base nos postulados de Jung, acerca do funcionamento das imagens fundamentais no inconsciente humano, e de Vigotski, em rela??o ? recep??o da obra de arte liter?ria, a investiga??o ? constru?da a partir da revis?o dos caracteres pr?prios da crian?a e da literatura infantil, no passado e atualmente, e da contextualiza??o do momento p?s-moderno.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/2231
Date22 August 2006
CreatorsPitta, Patr?cia Indiara Magero
ContributorsAguiar, Vera Teixeira de
PublisherPontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Letras, PUCRS, BR, Faculdade de Letras
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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