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一個理想社區的追尋: 培僑中學46-97年文化社會學探索. / 培僑中學46-97年文化社會學探索 / Yi ge li xiang she qu de zhui xun: Pei qiao zhong xue 46-97 nian wen hua she hui xue tan suo. / Peiqiao zhong xue 46-97 nian wen hua she hui xue tan suo

馮惠卿. / 論文 (哲學碩士)--香港中文大學, 1999. / 附參考文獻. / 附中英文摘要. / Feng Huiqing. / Lun wen (zhe xue shuo shi) -- Xianggang Zhong wen da xue, 1999. / Fu can kao wen xian. / Fu Zhong Ying wen zhai yao. / Chapter 第一部: --- 歷史\文化\空間社會學 / Chapter 第一章: --- 徘徊於中國與香港之間 / 序言:自傳、歷史與社會 / Chapter A. --- 論文之架構 / Chapter 第一部: --- 歷史\文化\空間社會學一一硏究課題、方法與架構 / Chapter 第二部: --- 一個理想社區的轉化一一四個發展階段 / Chapter 第三部: --- 總結一一歷史、意識與空間 / Chapter B. --- 研究課題:有理想的學校一一愛國學校 / Chapter I. --- 培僑是一所愛國學校 / Chapter II. --- 愛國學校的特色:社會理想行動者、獨特社群文化 / Chapter III. --- 培僑作爲愛國學校的典型 / Chapter C. --- 硏究之重要性: / Chapter I. --- 香港歷史的硏究:戰後香港教育史、左派系統之硏究 / Chapter II. --- 民族教育的內涵與實踐 / Chapter III --- .社會理論的應用:社區硏究、歷史\文化\空間社會學 / Chapter D. --- 硏究之局限 / Chapter E . --- 結語 / Chapter 第二章: --- 歷史\文化\空間社會學 / 序言:歷史\文化\空間社會學 / Chapter A. --- 歷史\文化\空間社會學:解析的轉向 / Chapter I . --- 社會生活是一種文本:韋伯與吉爾茲 / Chapter II. --- 旁觀的介入者:參與觀察 / Chapter III. --- 知識的考掘:歷史的痕跡一一文獻閱讀 / Chapter (i) --- 戰後香港社會歷史發展之文獻 / Chapter (ii) --- 戰後香港教育史之文獻 / Chapter (iii) --- 愛國學校之硏究文獻 / Chapter B. --- 經驗的重構:心態史硏究 / Chapter I. --- 年鑒學派、日常生活歷史研究 / Chapter II . --- 歷史之重構:深入訪問 / Chapter C . --- 空間之介入: / Chapter D. --- 結語 / Chapter 第三章: --- 「理想社區」之探索 / 序言:理論的折衷主義 / Chapter A. --- 社區硏究:失落的社區價値 / Chapter B . --- 「社區運動」:追求理想、前仆後繼的社會運動 / Chapter I . --- 烏托邦社區與社區運動 / Chapter II . --- 中國的「理想社區」:人民公社運動 / Chapter C . --- 「理想社區」的界定:「分離」與「聚合」的過程 / Chapter I. --- 分離過程:社會距離 / Chapter II. --- 聚合過程:價値理想 / Chapter (i) --- 價値理想的內涵::神聖性質、象徵系統 / Chapter (ii) --- 價値理想的護持與更新:儀式 / Chapter D . --- 「理想社區」的生活實踐 / Chapter I. --- 「理想社區」的空間: / Chapter (i) --- 空間距離 / Chapter (ii) --- 空間設計:集體空間 / Chapter (iii) --- 空間性質:差異性空間與同質化空間 / Chapter II. --- 社區日常生活實踐 / Chapter E . --- 結語 / Chapter 第四章: --- 一個香港的「理想社區」 / 序言:培僑是一個「理想社區」 / Chapter A. --- 分離過程:社會距離-徘徊於中、港之間 / Chapter B. --- 聚合過程:價値理想 / Chapter I. --- 價値理想的內涵 / Chapter (i) --- 民族主義 / Chapter (ii) --- 共產主義 / Chapter (iii) --- 民主意識 / Chapter II. --- 價値理想的護持與更新:儀節 / Chapter C. --- 「理想社區」的生活實踐 / Chapter I. --- 「理想社區」的空間 / Chapter (i) --- 空間距離 / Chapter (ii) --- 空間設計:集體空間 / Chapter (iii) --- 空間性質:差異性空間與同質化空間 / Chapter II. --- 社區日常生活實踐:社區是個大家庭、大熔爐 / Chapter D. --- 結語 / Chapter 第二部: --- 一個理想社區的轉化 / Chapter 第五章: --- 「理想社區」的生成:1946-1956 / 序言: / Chapter A: --- 時代背景 / Chapter I. --- 中國:國共內戰與新民主主義建設 / Chapter II. --- 香港:戰爭政治、社會秩序之重建 / Chapter B. --- 「理想社區」的誕生 / Chapter C. --- 「理想社區」的形成與發展 / Chapter I. --- 社會建構距離 / Chapter (i) --- 對新中國的嚮往 / Chapter (ii) --- 對殖民地政府的拒斥 / Chapter II. --- 「價値理想」 / Chapter (i) --- 內涵:民族與共產主義 / Chapter (ii) --- 儀節:國旗與升旗禮 / Chapter D. --- 「理想社區」的生活實踐 / Chapter I. --- 「理想社區」的空間 / Chapter (i) --- 空間距離:地理位置 / Chapter (ii) --- 空間設計:集體空間 / Chapter (iii) --- 空間性質:差異性空間 / 一一空間製造 / 一一空間管理 / Chapter II. --- 社區日常生活實踐:社區是個大家庭 / Chapter E . --- 結語 / Chapter 第六章: --- 「理想社區」的頂峰:1957-1978 / 序言:火紅的革命歲月 / Chapter A. --- 時代背景: / Chapter I. --- 中國:社會主義與共產主義革命 / Chapter (i) --- 大躍進運動 / Chapter (ii) --- 文化大革命 / Chapter II. --- 香港:經濟與政治的發展 / Chapter (i) --- 社會發展 / Chapter (ii) --- 政治高壓 / Chapter B. --- 「理想社區」的頂峰:閾限時期 / Chapter I. --- 社會距離的激化:自成一國的左派系統 / Chapter (i) --- 58年杜伯奎校長被遞解出境的事件 / Chapter (ii) --- 67年的「反英抗暴」事件 / Chapter II. --- 「價値理想」的內涵與護持 / Chapter (i) --- 共產主義的理想:反霸反帝反殖 / Chapter (ii) --- 毛澤東之個人崇拜 / Chapter C . --- 「理想社區」的特色 / Chapter I. --- 「理想社區」的空間 / Chapter (i) --- 空間設計:集體空間 / Chapter (ii) --- 空間性質:差異性空間 / 一一空間製造:五個單位的建立 / 一一空間管理:値周班活動 / Chapter II. --- 社區日常生活實踐:閾限社區 / Chapter D. --- 結語 / Chapter 第七章: --- 「理想社區」的轉化:1979-1990 / 序言:掙扎求存的時期 / Chapter A. --- 時代背景: / Chapter I. --- 中國:經濟開放改革與政治改革訴求 / Chapter II. --- 香港:教育改革與主權回歸 / Chapter B. --- 「理想社區」的失落: / Chapter I. --- 社會建構距離:刻意融入香港主流社會 / Chapter (i) --- 融入主流教育制度 / Chapter (ii) --- 教師來源的轉變 / Chapter (iii) --- 爭取「轉津」行動 / Chapter (iv) --- 申請「直資」行動 / Chapter II. --- 「價値理想」的失落 / Chapter (i) --- 毛主義的否定:「三信危機」 / Chapter (ii) --- 對中國共產黨的懷疑:「六四事件」 / Chapter (iii) --- 儀節之形式化 / Chapter C. --- 「理想社區」的生活實踐 / Chapter I. --- 「理想社區」的空間 / Chapter (i) --- 空間距離:地理位置 / Chapter (ii) --- 空間設計:集體空間 / Chapter (iii) --- 空間性質:差異性空間向同質化的空間的過渡 / ´ؤ´ؤ空間制造 / ´ؤ´ؤ監視空間 / ´ؤ´ؤ理性化空間管理 / Chapter II. --- 社區生活實踐:融入主流社會的努力 / Chapter D. --- 結語 / Chapter 第八章: --- 「理想社區」的重建:1991-1997 / 序言:新的歷史任務 / Chapter A. --- 時代背景: / Chapter I. --- 中國:後89年的政治、社會環境 / Chapter II. --- 香港:後過渡時期的政治紛亂 / Chapter B. --- 「理想社區」的重建: / Chapter I . --- 社會建構距離: / Chapter (i) --- 加入「直資計劃」 / Chapter (ii) --- 政治中心的靠近 / Chapter (iii) --- 革命傳統的重建 / Chapter II. --- 價値理想的內涵: / Chapter (i) --- 不再統一的價値理想:民族主義、民主意識 / Chapter (ii) --- 校慶節、國慶節與畢業典禮 / Chapter C . --- 「理想社區」生活實踐 / Chapter I. --- 「理想社區」的空間:同質化空間 / Chapter (ii) --- 空間管理 / Chapter (ii) --- 監視空間 / Chapter II. --- 社區生活實踐:理性化與科層化 / Chapter D . --- 結語 / Chapter 第三部: --- 總結 / Chapter 第九章: --- 歷史、意識與空間 / Chapter A. --- 歷史:行動者的軌跡´ؤ´ؤ四個不同階段的發展回顧 / Chapter I. --- 「理想社區」的生成:46-56年 / Chapter II. --- 「理想社區」的頂峰:57-78年 / Chapter III. --- 「理想社區」的轉化:79-90年 / Chapter IV. --- 「理想社區」的重建:91-97年 / Chapter B. --- 意識:民族主義、民主意識與反思 / Chapter C. --- 空間:獨立自主 / Chapter I. --- 中心與邊陲:中國與香港、社會與培僑 / Chapter II. --- 集體與個人:日常生活的實踐 / Chapter D. --- 結語:歷史的節奏

Identiferoai:union.ndltd.org:cuhk.edu.hk/oai:cuhk-dr:cuhk_322563
Date January 1999
Contributors馮惠卿., Chinese University of Hong Kong Graduate School. Division of Sociology., Feng, Huiqing.
Source SetsThe Chinese University of Hong Kong
LanguageChinese, English
Detected LanguageNorwegian
TypeText, bibliography
Formatprint, 194, xxv leaves : ill. ; 30 cm.
RightsUse of this resource is governed by the terms and conditions of the Creative Commons “Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International” License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/)

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