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Previous issue date: 2013-03-06 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Monoculture of mind This idea, presented by Vandana Shiva, reflects the phase that we have experienced in the world: a notion of civilization that, since many decades, characterized by a technocratic big trend, has been shown as dominant and hegemonic. Based on a thinking and acting, felling and whishing standardization, this wave ends implying in what can be called of humanity?s crisis at civilizational process. Destruction of simpler and more harmonious lifestyles with nature, human relations increasingly distant, values embrittlement, as respect, goodness and love, are some consequences of that behavioral homogenization. In the other hand, appears an archipelago of cultural and cognitive resistance against this devastating wave. Edgar Morin and Cei?a Almeida refer to this archipelago as a South Thought , what is not just a geographic question. Report, therefore, to some places, peoples, island that keep ancient costumes and knowledge, orally transmitted, for instance, from elders to younger, or vice versa, in an almost constant flow. Particular ways of experiencing the world around themselves, the men, animals, plants, rocks, or even not alive beings, masters or enchanted, spiritual guides. Next to a logic of sensitive, as Claude Levi-Strauss proposes, this reading, which is a more attentive, observer and wiser posture of surroundings, is based on touching, smelling, eating, seeing, and, I would add, felling. In light of this, I try to expatiate about certain experiences that I had the pleasure of living in some of these islands of resistance. Talks, perceptions, observations, sensations Stories, prose, poetries, music, photos, graphics Whatever could serve to portray even a bit of the reflections and forms to understand (ourselves) and produce knowledge, such as from a formation/Education to life, was well used at this ethnographic work. Space to the subjectivity and emotions I had, have, and will have a lot Everything for the dear reader may fell traveling around the world of tradition, resistance / Monocultura da mente... Essa id?ia, apresentada por Vandana Shiva, reflete bem a fase em que temos vivido no mundo: uma no??o de civiliza??o que, desde algumas d?cadas, caracterizada por uma forte onda tecnocr?tica, tem-se mostrado dominante e hegem?nica. Baseada numa padroniza??o de pensar e agir, sentir e desejar, essa onda acaba implicando no que se pode chamar da crise no processo civilizat?rio da humanidade. Destrui??o de modos de vida mais simples e harm?nicos com a natureza, rela??es humanas cada vez mais distantes, fragiliza??o de valores, como o respeito, a bondade e o amor, s?o algumas das conseq??ncias dessa homogeneiza??o comportamental. Observa-se, por outro lado, um arquip?lago de resist?ncia cultural e cognitiva frente a essa onda devastadora. Edgar Morin e Cei?a de Almeida fazem alus?o a esse arquip?lago referindo-se ao Pensamento do Sul , o que n?o se trata de uma quest?o meramente geogr?fica. Referem-se, pois, a alguns lugares, pessoas, ilhas que mant?m costumes e saberes antigos, passados oralmente ou pelo exemplo, dos mais velhos aos mais novos, ou vice-versa, num fluxo quase constante. Formas particulares de sentir o mundo ao seu redor, os homens, os animais, as plantas, as rochas, at? seres n?o-viventes, mestres ou encantados, guias espirituais. Pr?xima a uma l?gica do sens?vel, como prop?e Claude L?vi-Strauss, essa leitura, postura mais atenta, observadora e s?bia do meio, baseia-se no tocar, no cheirar, no comer, no ver, e, acrescento, no sentir. Diante disso, procuro discorrer acerca de certas experi?ncias que tive o prazer de vivenciar em algumas dessas ilhas de resist?ncias. Conversas, percep??es, observa??es, sensa??es... Hist?rias, prosas, poesias, m?sicas, fotografias, desenhos... o que pudesse servir para retratar um pouco das reflex?es e formas de se (auto)conhecer e produzir conhecimento, bem como de uma forma??o/Educa??o para a vida, foi bem utilizado nesta obra etnogr?fica. Espa?o para a subjetividade e emo??es tive/tenho/terei bastante... tudo para que o amigo leitor possa se sentir viajando pelo mundo da tradi??o, da resist?ncia...
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/14537 |
| Date | 06 March 2013 |
| Creators | Bezerra, Juliano C?sar Petrovich |
| Contributors | CPF:27708802415, http://lattes.cnpq.br/9961862139964562, Oliveira, Josineide Silveira de, CPF:28230264449, http://lattes.cnpq.br/5439210347544379, Arag?o, Ana L?cia Assun??o, CPF:24238333420, http://lattes.cnpq.br/2056678007333419, Bosco Filho, Jo?o, CPF:90467345449, http://lattes.cnpq.br/3068285662145237, Almeida, Maria da Concei??o Xavier de |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, UFRN, BR, Educa??o |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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