Este estudo tem por objetivo analisar na práxis gerencial do enfermeiro responsável técnico
de instituições hospitalares o exercício da liderança para com a sua equipe. Aprovado pelo
Comitê de Ética em Pesquisa da UNIFAL-MG, Parecer nº 795.401. Estudo de natureza
qualitativa com abordagem na Hermenêutica Dialética, realizado com 15 enfermeiros,
responsáveis técnicos de instituições hospitalares, de 8 cidades do sul de Minas Gerais,
selecionados a partir da Técnica Snowball Sampling. A coleta de dados foi realizada no
período de outubro de 2014 a fevereiro de 2015, utilizando a entrevista semi estruturada, com
a seguinte questão norteadora “como você, na função de responsável técnico, conduz no dia a
dia a liderança sobre os seus colaboradores”. Utilizou-se a análise de conteúdo, elegendo-se 3
categorias empíricas: a razão de ser do hospital e a força do modelo biomédico; o exercício da
liderança face às dimensões do trabalho da enfermagem e, a percepção do enfermeiro
responsável técnico sobre sua atuação como líder. Considera-se que o (a) enfermeiro (a)
responsável técnico (a) respaldado pela Lei do exercício profissional, se depara com diversos
desafios relacionados à influência histórica, formação curricular e ao poder do modelo
assistencial clínico vigente, no exercício da liderança para com a sua equipe, na sua práxis
gerencial. Constata- se assim que o enfermeiro responsável técnico diante dos desafios e
percalços leva consigo o valor do cuidar para a pessoa humana e assim conseguem mobilizar
e envolver os profissionais de enfermagem transformando o cotidiano de trabalho
positivamente em prol da integralidade da assistência. Apesar disto há que se destacar o
longo caminho a ser percorrido para que a enfermagem atue por meio de uma gestão
assistencial plena, linear e homogênea, e este caminho pode ser menos tortuoso se incentivado
pela instituição hospitalar empregadora. / This study aims to analyze the managerial practice of the nurse technician in charge of
hospitals exercise leadership towards its staff. Approved by the Research Ethics Committee of
UNIFAL-MG, Opinion No. 795 401. Qualitative study approach to hermeneutics dialectic,
carried out with 15 nurses, technicians hospitals charge of 8 cities in southern Minas Gerais,
selected from the Technical Snowball Sampling. Data collection was conducted from October
2014 to February 2015, using a semi-structured interview, with the following guiding
question "how do you, the responsible technical function, leads the day-to-day leadership over
its employees”. We used content analysis, electing to three empirical categories: the reason
for the hospital and the strength of the biomedical model; exercise leadership in the face of
the nursing work dimensions, and the perception of the technician responsible nurse about
your role as leader. That it is considered (a) nurse (a) technical manager (a) backed by the
professional practice law, is faced with many challenges related to historical influence,
training curriculum and the power of the current clinical care model, to exercise leadership to
with its staff in its management practice. Reports say as soon as the technical lead nurse
facing the challenges and pitfalls carries the value of caring for the human person and thus
can mobilize and involve nursing professionals transforming the daily work positively in
favor of complete assistance. Despite this it is necessary to highlight the long way to go to the
nursing act through a full assistance management, linear and homogeneous, and this way may
be less tortuous be encouraged by the employing hospital. / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:10.254.254.39:tede/759 |
Date | 03 December 2015 |
Creators | MOTTA, Ana Leticia Carnevalli |
Contributors | RESCK, Zélia Marilda Rodrigues, http://lattes.cnpq.br/1344367522558371, TERRA, Fábio de Souza, CAMELO, Sílvia Helena Henriques |
Publisher | Universidade Federal de Alfenas, Escola de Enfermagem, Brasil, UNIFAL-MG, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFAL, instname:Universidade Federal de Alfenas, instacron:UNIFAL |
Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
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